如何分析学情/教学行为指导丛书

作者简介

河北泊头人，1965年11月出生，华东师范大学教育学系教授、博士生导师，华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员，中国浦东干部学院教务部主任。主要研究方向为教育学原理、教育研究方法、基础教育改革与发展。发表论文百余篇，出版著作十余部。承担多项国家级课题，研究成果曾获全国教育科学研究成果奖、全国高等学校教学成果奖、国家图书奖、上海市哲学社会科学研究成果奖等。

内容简介