发育与行为儿科学（创新教材）

作者简介

内容简介

1.本教材将围绕“儿童发育与行为障碍相关疾病的理论与研究进展知识”主题进行撰写。主要结构包括“基础篇”“临床篇”以及“实验操作篇”三大块，涉及理论概述、生物学基础知识以及儿童发育行为疾病的临床诊疗与技术等内容。_x000D_ 2.内容上将图文并茂，坚持教材编写“三基”、“五性”和“三特定”的原则，组织国内该领域最优秀的专家编写。