2024《教育学考研框架笔记》

作者简介

徐影 北京师范大学教育学硕士，凯程“三化四阶五法”发明人之一，对学习方法有颇深研究。徐影老师专注考研辅导十余年，培养近万名学子成功考入北京师范大学、北京大学、华东师范大学等985、211名校。徐老师在教学上颇具特色，授课形式生动，案例丰富详实，应试性高，提倡结构化的教学方式。徐影老师擅长讲解知识之间的逻辑、主观题答题思路及方法，并能深度挖掘重难点知识的出题方向等。

内容简介

框架笔记有以下几个特点： 一、框架思维，脉络清晰。框架思维的本质就是用逻辑归纳、从属分类等方法，把零散的知识点拆分、缩减、再串联起来，让它们在脑海中形成脉络和思路，帮助理解与记忆。 二、章节知识，高度整合。这本《框架笔记》的编排方式是:知识点少的章节，用一页篇幅呈现，体现高度的整合性;知识点多的章节，用几页篇幅呈现，每页的知识点保持其完整性，做到不跨页。这样能极大程度地减轻考生的记忆负担和心理负担，也有利于考生从更宏观的视野去理解和记忆知识点。 三、层次清晰，重点突出。这本《框架笔记》不是简单的框架图，它从宏观到微观，在章节框架的基础上，呈现出详细的知识点，层次清晰，重点突出。但 它也绝不是知识点的简单堆砌，而是对知识进行了重新编辑与整合。与此同时，凯程在编排过程中，对不常考的知识点、次重点部分酌情进行了缩略，对其中比较重要的知识点用彩色标出，充分考虑了考生复习及应试的需要。 四、紧跟考纲，梳理考点。根据311教育学考试大纲的变化做出了调整，补充了新增知识点，删减了部分考纲中不要求掌握的知识点，帮助学生高效备考。 五、标注真题，题型分类。这本书在相应的知识点后进行了真题标注。考生结合历年真题来复习，一方面可以了解哪些知识点可以出题；另一方面可以在复习真题的过程中及时查缺补漏。