寻梦月亮湖——跟樱桃老师学看图写话

作者简介

刘雅萍，正高级教师，浙江省作协会员，曾获浙江省春蚕奖、浙江省教科研先进个人、浙江省优秀辅导员、绍兴名师、绍兴市最美教师、绍兴市学科带头人、上虞区专业技术拔尖人才等荣誉称号。曾获全国微课大赛一等奖、浙江省青年教师赛课一等奖；主持多个省级课题并获奖；开发的课程获全国“典型作品”奖、浙江省精品课程；撰写的多篇论文获省一等奖，数十篇论文在全国核心期刊发表，论文被“人大资料复印中心”收录；曾举办“市名优教师个人风采展”；多次为全国各地的教师上示范课和做讲座。曾出版专著《红鼻子的樱桃老师》（福建教育出版社，2014）、《樱桃老师的魔法微作文》（福建教育出版社，2015）、《樱桃老师的微童话作文课》（人民邮电出版社，2021）等；创作的微童话在《中国儿童报》《语文学习报》等杂志发表；在《全国优秀作文选》《快乐作文》等杂志开篇多个专栏，连载“樱桃老师的魔法微作文”，教学经验在《中国教育报》《浙江工人报》《绍兴日报》等媒体报道。

内容简介

过了不久，魔法地图慢慢降落，小鸟的歌声从耳畔传来。樱桃老师和小朋友们睁开眼睛。呀！眼前是一个闪烁着七彩光芒的小镇。哦，那就是地图上的第一站——彩虹小镇。小镇上开了一家“彩虹面条店”。这家店很特别，每只碗里都只有一根彩虹面条。这根面条闪耀着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，像天边的彩虹那样神奇绚丽。彩虹面条店还有一个特别之处，就是“吃面不要钱”。吃面不要钱？你一点儿也没听错。顾客只要看着彩虹树的大叶子上的图片说句子，说得越好，碗里的这根彩虹面条就越长。品尝过彩虹面条的人都这样说：“好吃得飞起来啦！”小朋友们很好奇，再说走了大半天，也到了吃饭的时间，都想去尝一尝这神奇的彩虹面条。樱桃老师就带着大家向彩虹面条店走去。门口的彩虹树上飘下了一片大叶子。大叶子上有一张图。小朋友们一看，乐了——这不就是樱桃老师给大家讲故事的情景吗？于是，他们各自说了句子。这时，彩虹小天使给他们端来面条。马小哈一看，不高兴了：王淘淘、霏霏、心心的彩虹面条这么长，而自己的彩虹面条却这么短，凭什么呀？他气呼呼地去找彩虹小天使评理。彩虹小天使递给他一片大大的叶子，上面写着他们说的四个句子。马小哈：樱桃老师讲故事。（二要素：人物+事情）王淘淘：一天，樱桃老师讲故事。（三要素：时间+人物+事情） 霏 霏：一天，樱桃老师在樱桃小屋给小朋友们讲故事。（四要素：时间+地点+人物+事情）心 心：一天，樱桃老师在樱桃小屋给小朋友们讲故事。大家听得津津有味。（时间+地点+人物+事情+结果）马小哈一看，明白了，原来看图说句子，要像彩虹面条，拉得长长的，要说清时间、地点、人物、事情，最好还有结果。他连忙又说了一句：“星期天，樱桃老师在樱桃小屋给小朋友们讲好听的故事。小朋友们听得笑眯眯的。”哈哈，他觉得自己比心心说得还好呢！这时，他碗里短短的面条变成了长长的彩虹面条！他美美地吃了起来。 小朋友们吃得津津有味，眉开眼笑，彩虹小天使却愁眉苦脸的。樱桃老师问她怎么了，彩虹小天使说：“唉，本来，晚上我做的都是七彩的梦，第二天我就能做出彩虹面条，特别美味。可是最近，我做的都是黑漆漆的梦，第二天做出来的面条都是黑乎乎的。这几天吃的都是库存的彩虹面条，现在我只剩最后一根彩虹面条了。店也只能关门了，呜呜……” 樱桃老师亲切地说：“彩虹小天使，别担心，我们也遇到了跟你一样的情况。我们就是去月亮湖找小梦神木木夕要回美梦的。”彩虹小天使激动得飞了起来：“真的吗？我的彩虹梦还能找回来吗？我想跟你们一起去月亮湖寻梦！”小朋友们都很欢迎彩虹小天使。樱桃梦之队又多了一位队员。彩虹小天使带上最后一根彩虹面条，跟着大伙儿踏上了“寻梦月亮湖”之旅。魔法小窍门：观察图画有妙招，四个要素不可少；彩虹面条长长长，事情结果想一想。 “寻梦月亮湖”是一个充满奇幻色彩的穿越故事，怎么可能跟“看图写话”搭上边际？樱桃老师真有“魔力”，就将“看图写话”的方法巧妙地融入梦幻的旅程中。不信，请打开这本《寻梦月亮湖——跟樱桃老师学看图写话》，感受一下什么是“魔法微作文”。