《西方民俗、童话及怪兽》

作者简介

埃普拉？麦登，英国未来出版社历史类编辑。该社成立于1985年，是英国知名出版公司，旗下拥有83个品牌，包含上百种图书、音像、手机应用等产品，内容涉及游戏、电影、摄影、音乐、艺术设计、科普、前沿科技、户外运动等，并在美国和澳大利亚设有分部。

内容简介

欢迎阅读“历史面面观”系列之《西方民俗、童话及怪兽》 吉尔伯特?基思?切斯特顿（GK Chesterton）曾说，童话故事都是千真万确的。不是因为它们告诉我们恶龙真的存在，而是因为它们告诉我们，恶龙是可以打败的。事实上切斯特顿从未说过这番话，只是尼尔?盖曼（Neil Gaiman）宣称他说过罢了。这是一个很好的故事，这也正是民间传说和童话故事的运作方式：一个故事的基础是由讲故事的人和社会根据他们群体的需求一次又一次建构并重塑的。看似千变万化，其实万变不离其宗。当我们走进“很久很久以前……”这个神奇的文学国度时，我们可以找出古老民间文学对我们如此重要的原因，探索古老的故事和谚语，了解人们是如何收集和传承民间传说的，认识到你对那些最耳熟能详的故事的了解绝非全部。 …… 童话原型 为什么童话故事中的人物符合大众角色？对于认识我们自己，这些人物给了我们什么启发？ 童话比任何其他文学体裁更依赖于对原型的运用。原型是小说中反复出现的事物和人物，它们可以用来构建故事的类别，比如“英雄受到反派的挑战，必须通过找到魔法武器打败反派”。当我们看到英雄和反派时，我们都会本能地认出他们。通过使用符合普遍模式的角色，童话故事的创作者能够让每个人理解他们的故事。 虽然童话故事中的叙述可能非常相似，但在这里我们研究的是人物。在角色模式中，故事可以分解为人物所扮演的角色。一个行动单元并不仅仅意味着一个角色是谁，还意味着他们做了什么。在童话故事的走向中，一个人物可能会随着时间的推移而改变自己的角色。侏儒怪从把麦秆变为金子时扮演的帮手角色，变成了要求女主人公以长子作为帮助代价时扮演的反派角色。民俗学家弗拉基米尔?普罗普在他研究的童话故事中确定了7个关键的行动单元，他试图揭示这些故事中的根源原型。关于如何对童话故事中的人物进行量化和分类的争论仍在激烈进行，但我们可以看到这些人物是如何随着时间的推移而发展和被解读的。 英雄 也许所有文学作品中最基本的原型就是英雄。虽然英雄主义并不针对性别，但当提到童话故事时，它十分有利于区分男女主人公，因为传统上男女主人公的待遇是不同的。男性英雄在民间文学中有着悠久的历史，可以追溯到现存最早的史诗《吉尔伽美什史诗》（Epic of Gilgamesh）中。在这部史诗里，英雄必须战胜怪物，浪迹天涯。然而吉尔伽美什被描述为拥有三分之二血统的神明，童话故事中的英雄通常是与我们更没有距离感的普通人角色。在童话的国度里，任何人都可以接受生活的挑战。 2016年，学者们在研究中试图确定童话故事产生的时代。通过对故事进行分析，他们可以了解故事是如何随着时间的推移而传播并演变的。他们的结论是，最古老的故事之一是《铁匠和魔鬼》（The Smith and the Devil）。一天，一个铁匠在他的锻造厂工作，一个恶魔出现并提出用知识来换取铁匠的灵魂。铁匠于是用自己的灵魂换取了将任何两种材料焊接在一起的能力。当恶魔同意后，铁匠用他的新技能将恶魔焊接到了一棵树上。由于无法逃脱，魔鬼必须归还铁匠的灵魂。虽然不同文化中的故事细节不同，但研究人员发现了一些共同点，使他们相信这个故事是在6000年前发展起来的。在这个古老的故事里，我们把主人公看作一个聪明的人，他用诡计赢得了胜利。这种类型的英雄通过快速思考而不是武力获胜。在《勇敢的小裁缝》中，夜里主人公向巨人们投掷鹅卵石，此举导致巨人们苏醒并自相残杀，主人公便借此打败了巨人们。 虽然聪明英雄的故事让我们觉得开心，但如果我们没有他们生来的机敏，他们就无法激励到我们。幸运的是，有一个完整的故事类型中充满了愚蠢的英雄。在“杰克”系列故事中，一个诚实的流浪汉身处冒险之中却总能事事顺遂。在《杰克与魔豆》中，杰克通过用一头奶牛交换的魔豆，带着一只下金蛋的鹅和一把被施了魔法的竖琴，逃离了巨人国。在俄罗斯故事《傻瓜伊万》中，主人公朴素的天性和对众生的慈爱让他可以通过好笑的纰漏去获得巨大的回报。最后成功的并不总是最机智或最强大的人。 当一个王子出现在童话故事中时，他往往是对女主角的奖励。在某些影片中，王子因咒语或诅咒隐藏身份，比如在《青蛙王子》和《美女与野兽》中，女主角必须克服对王子外表的厌恶。像意大利的《猪王》（The Pig King）和印度的《蛇王子》（The Snake Prince）这样的变体，显示了国内贵族观念是多么流行。 白马王子与愚蠢的英雄正好相反。愚人往往是一个家境平平、前途渺茫的小儿子，而白马王子却拥有上天赐予的一切天赋。白马王子能在其他人束手无策的情况下奋不顾身营救女主角。在《灰姑娘》《白雪公主》或《睡美人》中，这位英俊的皇室成员是如此的理想化，以至于他常常没有名字——他只是一位非常迷人的王子。虽然这些王子确实扭转了败局，但他们因读者无法认同这些典型角色而未能发挥英雄的作用。在经典童话的当代重述或以童话世界为背景的电影中，白马王子常常是乏味无趣又愚蠢低能的。 女主角 最近的一项研究显示，三分之二的父母从未给孩子读过经典童话故事，网上的一个回应是“也许等待某个男人来拯救某个陷入困境的公主的故事在现代社会已经过时了？”这种刻板印象还是有一定道理的，但它忽略了童话故事的丰富内涵，童话故事中确实也有坚强、聪明和勇敢的女主人公。 《小红帽》是一个讲述如何阻止孩子们独自流浪的经典故事。一个孝顺年迈祖母的小女孩被一只狼诱拐走了，狼先吃了老太太，然后又吃了女孩。有些版本的故事到此结束，但另一些版本中也存在一个樵夫力挽狂澜，剖开狼肚解救这对祖孙的情节。 其他的著名故事也会给儿童输入一些普世的道德观念。灰姑娘是一名受迫害的女主人公。在她无能为力的情况下，她被继母和继姐妹欺负，被迫充当她们的仆人。自始至终，她一直保持着与生俱来的善良，直到得到一位仙女教母的报答，最终收获了一位看到她真正价值的王子。在公元9世纪的中国版本中，一个名叫叶仙的女孩和一条鱼交上了朋友，这条鱼附着她母亲的灵魂。她的继母和继姐妹杀死了这条鱼，叶仙却借鱼骨附有的魔力盛装出席了宴会。她在被迫逃跑的途中丢了一只鞋子，国君发现那只丢失的小码鞋子有魔力，于是就去找那位小脚女子。最终，叶仙被找到并嫁给了国君。 被施了魔法的公主是童话故事中常见的另一种女主角。原来童话故事中的睡美人在故事中几乎没有起到任何作用，一开始无事发生，诅咒生效后，她陷入无休止的沉睡中，只有亲吻才能打破这个诅咒。在这个故事的一个早期版本说，她怀孕了，并在沉睡时生了一对双胞胎，只有当她的一个孩子吮吸她手指上被施了魔法的碎片时，她才会被唤醒。 然而，把童话故事中所有女性角色都塑造成软弱或邪恶的形象是错误的。不是每名女性都是需要得到救助的少女。在印度的《蛇王子》中，一条蛇神奇地变成了王子。他结婚时透露，除非他的妻子能够在面对蛇后时没有感到丝毫恐惧，否则他将重回毒蛇形态。妻子凭借勇敢为他赢得了永远的人形。面对死亡时的坚定是英雄的标志之一。在《十二兄弟》（The Twelve Brothers）中，女主人公为了拯救自己的兄弟，七年来一直坚守保持沉默的誓言，即使有人点燃柴堆要烧死她，她也不愿意尖叫。 正如聪明、狡猾的英雄是小说中的常用形象一样，聪明的女主人公也是如此。在《费切尔的怪鸟》（Fitcher’s Bird）中，一个巫师诱拐年轻女子做他的新娘。在杀死了她的两个姐姐之后，巫师试图勾引故事中的女主角。她找到了姐姐们被肢解的尸体，重新组装起来使她们复活。小妹妹则假扮费切尔的鸟儿，用蜂蜜把羽毛粘在自己身上，然后逃走了。出去之后，她唤醒她的家人，让她们烧毁巫师和巫师家中的所有婚礼宾客。童话故事中有一个令人欣慰的事实，那就是恶有恶报。 反派 如果一个反派也没有，大多数童话故事的确会很无聊。英雄需要战胜敌人。通过考察童话故事中谁扮演了作恶者，我们可以了解到很多讲述这些故事的文化。在格林的几个故事中，敌人都是犹太人。一些人怀疑挪威故事中那些（逃离教堂钟声的）迟钝的巨魔指的是那些没有皈依基督教的斯堪的纳维亚人。虽然我们必须承认这种成见的存在，但幸运的是，它们在童话故事中并不常见。 外来者都是“好”反派，因为他们的存在加强了族群的联系。女巫和巫师用超自然的力量使世界屈服于他们的意志，在童话故事中，破坏他们的力量往往是英雄的工作。我们可以在很多故事中找到邪恶女巫的身影。在《汉塞尔和格雷特》中，她通过提供饥饿儿童想要的一切来吸引他们：在姜饼屋生活。孩子们没有因糖分过多而引发糖尿病的困扰，却深受被烤着吃的死亡威胁。格雷特诱使女巫靠在自己的烤箱边，将她推进烤箱之后，他们离开了。就像这个故事的格林版本所说的那样，“这个邪恶的生物将被烧成灰烬。” 《汉塞尔和格雷特》也是一个以“邪恶的继母”为反派的典型故事。通常情况下，反派都是当权者，他虐待地位比他们低的人，谁会比一个被置于局外人权力之下的孩子更无助？在《汉塞尔与格雷特》中，继母以某种方式说服了父亲，让他相信，让家庭得以生存的唯一方法就是把孩子们遗弃在黑暗的森林里。类似的人物形象出现在许多故事中，表明只有真正的母亲才能爱她的孩子。 继母应该照顾她的家庭，国王和王后应该照顾王国。当他们失职时，就会陷入邪恶君主的角色中。最糟糕的是那些连家人都顾不上的君主。在《希望娶女儿的国王》（The King Who Wished to Marry His Daughter）一文中，鳏夫国王发誓在找到一个能穿上死去王后衣服的人之前不结婚。当他们的女儿长大后成功穿上衣服时，为了避免乱伦结合，她必须逃跑。但在童话故事中，邪恶的皇后似乎比国王多得多。 为了使一个反派尽可能地坏，往往不同种类的恶行都会集中在一个角色身上。在《白雪公主》中，反派是一个邪恶的继母、王后，并且拥有魔法工具。当继女的美貌超过她时，王后唯一的补救措施就是派一个猎人去挖出她的心脏。白雪公主被一位王子从假死的状态中解救出来，王后则被惩罚穿着炽热的金属鞋跳舞致死。 童话里的敌人不一定是人类。在完全由动物组成的故事中，比如《三只小猪》，他们的对手为另一种动物是有其内在意义的。在《小红帽》中，大灰狼可以被看作是大自然对那些越过城镇或村庄安全地带的人的威胁的替身。如果邪恶的动物是有魔力的，那么它可以起到双重作用，警示来自自然界和干预大自然的危害。 助手 在童话故事中，动物一般饰演的都是正面角色，只有少数扮演的是反派角色。在《金鸟记》（The Golden Bird）中，王子听从狐狸的劝告，从邪恶哥哥的阴谋中逃出生天。狐狸在提供帮助的过程中，扮演着童话故事中最重要的角色之一：助手。 人类是社会性生物，许多童话故事会推崇合作的价值。故事中最常见的助手是动物，它们通常被赋予说话的能力。穿靴子的猫是一个典型的动物帮手，因为它别无所求地为主人提供帮助和建议。猫咪用它天生的猫科智慧，把主人从一个身无分文的小儿子变成了国王的女婿。从许多方面来说，猫是这个故事中的聪明英雄，但作为一种动物，他被降级为助手的角色。 其他类型的民间生物也经常被派以助手的角色。许愿精灵起初似乎是理想的帮手，能够完成主人每一个心血来潮的心愿。相反，与精灵和其他能够实现愿望的人打交道的童话故事常常教导人们要谨慎地得到你想要的东西。 仙女教母是人们从童话故事中能想到的经典帮手。在《睡美人》中，是仙女们引起并帮助解决了故事的主要情节。当一个邪恶的仙女觉得自己受到了恶劣的对待时，她诅咒孩子被纺锤刺死。只有在仙女教母的介入下，公主才免于死亡，因为她把诅咒变成了一个被吻打破的长眠。后来，当公主身中诅咒时，仙女教母让整个城堡中的人也陷入沉睡，这样睡美人醒来时就不会孤单了。 我们已经看到了许多反派继母，因此，母亲的灵魂以帮手的身份出现也就不足为奇了。她们虽然死了，但仍继续照顾孩子，为他们提供帮助。在《灰姑娘》中，垂死的母亲告诉她的女儿：“做个好人，要不然我在天堂中会瞧不起你的。”当继母和恶毒的继姐妹搬进来时，她们让灰姑娘穿上破布衣，强迫她服侍她们，但她仍然忠实于母亲的遗愿。一只小鸟来到她母亲的墓前和灰姑娘说话，当皇宫举办舞会时，小鸟就叫其他小鸟来帮助灰姑娘打扫卫生，让她得以参加舞会。 童话故事中的所有角色都是流动的，他们能够承担很多角色，助手也是一样。在《诺罗威的黑牛》（The Black Bull of Norroway）中，一个小女孩被困在山谷中，唯一能帮助她逃脱的生物是一头巨大的黑牛。黑牛去和恶魔搏斗，让他们离开。公牛打败恶魔之后却再也找不到女孩了。经过多番考验之后，两人得以重逢。然而，女孩最后见到的不是公牛，而是一名骑士，因为公牛就是骑士变幻出来的。那么公牛是动物助手、英雄还是奖品呢？在童话世界里，一个人物可以同时承担很多角色。 也许间文学中最强大的英雄是《一千零一夜》中的舍赫拉扎德（Scheherazade）。通过向嗜血的国王讲故事，她能够让自己和其他人免于被斩首的危机，因为国王舍不得扼杀为他带来有趣故事的源头。这是一个关于“童话所具备的力量”的童话故事，我们讲这些故事的原因和人类讲故事的原因一样多。它们安慰我们，教导我们，恐吓我们，提醒我们。尽管你可能在报纸上读到很多故事，但只有当人们忘记如何讲述故事时，童话故事才会消失。 “不给糖就捣蛋”的万圣节习俗是怎样产生的？ 你了解情人节的起源吗? 马蹄铁、兔子脚和四叶草是怎样成为西方民俗中的幸运符号的? 香格里拉是如何成为西方想象中的人间天堂的? 民间用柳树皮治病真的有效吗？ 圣诞老人为什么要从烟囱进入房子？ 民间传说与童话的区别是什么? 童话常见的母题和类型有哪些？ 童话中的7类典型角色分别是什么? 迪士尼动画《冰雪奇缘》对童话原著做了哪些改编？ 传统童话中“白马王子”的形象在现代叙事中有什么变化? 你听说过中国明代版“灰姑娘”的故事吗？ 为什么我们说安徒生改写了童话这一体裁的定义？ 有哪些方法可以躲开仙女的恶作剧？ 为什么“灵魂不灭”会成为世界各地传统民俗中共同的信仰？ 独角兽在西方文化中有什么象征意义？ 狼人都是嗜血的吗？有没有乐于助人的狼人？ 龙在东西方传统文化中的形象和象征意义有何不同？ 水怪是真实存在的吗？有关水怪的传说是怎么产生的？ 这些有趣的民俗知识尽在“历史面面观”系列之《西方民俗、童话及怪兽》 ☆ 高清彩图版的西方民俗史、童话史科普读物 ☆ 化繁为简，分门别类介绍了西方民俗的主要类型、童话的母题和类型、典型童话角色和怪兽形象，溯源民间叙事如何传承演变，揭示传统民俗的文化内核 ☆ 鹅妈妈、灰姑娘、长发公主、小人鱼、瀑布精灵……囊括不同时期、不同风格民间故事和童话经典插图及绘画 ☆ 图片精致、语言具有冲击力、装帧设计精美 ☆ 经典童话角色尽收其中,特别适合父母为孩子选书前做功课之用