危机决策的直觉优势效应--无注意视盲与内隐记忆的作用(精)/清华大学优秀博士学位论文

作者简介

石垠，女，北京师范大学教育管理学院讲师，教育学部双肩挑辅导员。2016年于清华大学心理学系获得理学学士学位，2021年于清华大学心理学系获得教育学博士学位。研究方向为危机决策，注意与记忆，管理决策与判断，近期研究关注点为教育决策与管理。曾在Psychological Research、Safety Science、Consciousness and Cognition等国际决策领域著名期刊发表高水平学术论文。

内容简介

"本书首次提出危机感知的概念，将危机感知与危机情境进行了区分。其理论贡献在于：将危机决策研究从客观的危机情境和主观的心理反应之间的关系推进到了主观的危机感知和主观的后续心理反应之间的关系。危机感知概念的提出在危机决策文献中具有分水岭的意义。 本书首次阐明危机情境是如何激活直觉决策过程的，以注意转换代价为指标，证明无注意视盲增加的过程正是内隐记忆被激活的过程。其理论贡献在于：在内隐记忆和直觉关系理论基础上进一步提出危机激活直觉的危机感知→无注意视盲模型，进而提出危机激活内隐记忆也需要注意资源的参与。"" "