曹文轩讲作文(4年级)/门道

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内容简介

小*，随处可见，它没有花香，也没有树高；只 是一棵再普通不过 的小植物。生活中，小*并不引人注目，它也从不炫 耀自己。然而，在 寒风料峭的早春，*早给人们报告春的信息的恰恰是 不起眼的小*。 嫩绿的小*，好似绿色的星在辽阔的 大地上熠熠闪烁。这个比喻有特点。“如 小*的身躯虽是那么柔软，生命力却 星”一是 说明小*多、 密，二是说明小*生命力 是那么顽强。在田野里、校园中、马路 旺盛、有光 泽、有神采。 旁、山脚下、悬崖峭壁上，甚至是沙漠 中，只要有小*的容身之地，它都会勇敢地探出头来 向你招手示意，尽 自己所能地装点着大地，给人带来希望，给周围带来 生机。诗人白居易 曾写过赞美小*的诗句：“离离原上革，一岁一枯荣 。野火烧不尽，春风 吹又生。”是呀！小*任人踩踏，任人欺负，但只要 有*根，小*就会发 芽，就会茁壮成长。冬去春毒，无论严寒 酷暑，无论风吹雨打，小*在白雪下孕育这一段排比 句，抒情 生机，在狂风中尽情舞蹈，在暴雨中大声充 欢笑，在春天来临时展露风采。小*，可 谓是坚强不屈！ 小*，默默无闻，但在人们需要它的时候，它总 会勇敢地挺直身 躯。大人在它身体上休息，小孩儿在它身体上玩耍， 花朵依靠它展露风 采，牛羊吸取它身体的养料……小*，是平凡的，然 而又是伟大的。 小*遇到困难，永不退缩，顽强拼搏。难道人不 应该像小*一样吗？ 公园里的许多景物都给我留下了深刻的印象，但 是使我流连忘返的 却是我家附近小河**那数不清的垂柳。 阳春三月，垂柳憋足了劲，贪婪地吮吸着春天的 甘露。不几天，低 垂的墨绿的又细又长的柳条上就鼓出点点 嫩黄的叶芽，轻轻地掠着小河的水面。春 风吹来，远远望去，那垂柳上好像挂着千 万串淡黄色的珠子，飘啊飘啊，那么轻 柔，那么素雅。 在这风和*丽的*子里，我们*喜欢 到垂柳下玩耍。折一枝柳条，轻轻地拧一 拧，把里面白花花的枝抽出扔掉，再用小 刀稍加修整，便做成了一只柳笛。我们把 它含在嘴里，鼓起腮，用劲地吹，笛声清脆、嘹亮、 悦耳。我们相互比 赛，看谁吹得花样多，吹得好听。吹够了，就在树下 捉迷藏，或者把柳 枝编成环戴在头上，东奔西跑，乐此不疲。 过了几天，洁白的柳絮就化作漫天飞雪随风起舞 。风儿轻轻地吹。 地上的柳絮滚成了球，轻盈地奔跑。我们笑着追着， 好不容易抓住一 个，一伸手便又倏地飞散了。绿油油的*地上盖了一 层薄薄的柳絮，雪 白中透出几丝油油的绿意，那个美呀，是任何画家都 画不出来的。 随着年龄的增长，我对垂柳又有了新的认识。它 不像别的树木。一 味趾高气扬地向上生长，而是一边茁壮成长，一边谦 逊地下垂。你看它 刚抽出新枝就 脚下的泥土，树干长得越 高，树枝就垂得越低，甚至可以拂着地面。顾盼，一 词，既写 也许是因为垂柳知道自己扎根泥土，吮吸土 出了柳 枝的形态，又透露 地妈妈的乳汁，才长得如此秀丽迷人，所以“心思” ，**准 才会时时迎风摆动，谦虚地向土地道谢！ 我爱垂柳的婀娜多姿，我*欣赏像垂柳那样谦虚 的人！ 作为岭南佳果之一的荔枝，味道甜 美，果肉细腻。荔枝有许多品种，每个品 种都有自己的特点：“桂味”清甜，“糯米 糍”个大而味道甜腻，“三月红”顾名思 义就是熟得早，“挂绿”皮上带有一道绿色凸线，“ 珍珠”则是圆润如 珠…… 荔枝树是常绿乔木，现今已被改良成常绿“灌木 ”了。荔枝树四季 常青，叶子是椭圆形的。春天，荔枝树的新叶便会长 出来代替老叶，开 始是红色的，逐渐变绿，直到变成全绿。 荔枝花在春季开放，是罕见的淡绿色。谚语讲： 荔枝十花一子。一 棵荔枝树看上去花很多，结的果却很少。 俗话说“蝉鸣荔熟”。初夏，花谢了，枝头上结 出了指头般大的果 实。这时的荔枝是淡绿色的，渐渐变咸淡红色，*后 变成深红，有的还 略带紫色。荔枝果是“心”形的。外皮凹凸不平，而 果肉却“莹白如冰 雪”，平滑而甜美。 唐朝诗人自居易在《荔枝图序》中曾写道：“一 *而变色，二*而香 变，三*而味变，四五*外，色香味尽去矣。”可见 ，荔枝是很难保鲜的。 “*啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”朋友们 ，苏轼如此，你们也 不妨来岭南做客，尝尝香甜的荔枝！P8-11