高级隐喻(故事转化生命)/隐喻表达系列

作者简介

玛丽莲·阿特金森，埃里克森学院创始人及院长，大师级培训师，成果导向的教练模型创造者。 她是注册的组织心理治疗师，NLP大师级培训师，埃里克森沟通模式的专家。 她也在全世界范围内培训专业教练和培训师，为推广成果导向的心理学和教练方法工作了超过40年。独创ICF认证的最高级别专业教练培训课程：《教练的艺术与科学》。目前，此课程已经扩展到45个国家，70多个城市。每年，有近10000名来自不同背景的专业人士、跨国公司的首席执行官、高管以及政府的领导人加入到埃里克森的教练课程和领导力发展项目中。 玛丽莲·阿特金森著有《教练的艺术与科学》三部曲：《唤醒沉睡的天才：教练的内在动力》，《被赋能的高效对话：教练对话流程实操》，《流动》（暂定名，中文版即将上市），及《高级隐喻》，《四象限量子思维》等书。

内容简介

我们生活在创造性觉知的平衡木上：一边是昏昏 欲睡的遗忘，另一边是飘忽不定无法摆脱的痴迷。保 持觉知的平衡让我想起了我和孙子孙女在一起的一个 特别的时刻。在不列颠哥伦比亚省的温哥华附近，有 一座悬索桥坐落在一个深峡谷里。那是一个美丽的地 方，对面的悬崖上生长着大雪松和铁杉树，桥底下卡 比兰诺河在高高的岩石之间蜿蜒流动，波光粼粼的河 水撞击在岩石上，飞溅出朵朵浪花，老鹰在峡谷上空 盘旋。小小的悬索桥似乎挂在现在与永恒之间。记得 上次来这座桥还是在我刚满7岁的时候。 过桥时，我一边回答着7岁孙女赛婕的问题，一 边和她一起向下看着峡谷。“我7岁的时候也来过这 里，就跟你一样，”我告诉她，“也许有一天你也会 带着你7岁的孙女来这儿。”听了我的话，她很认真 地思考着。 我们每个人都能进行创造性的思考。对于时间进 行的思考尤为有趣。孩子们和我想象着可能出现在意 识之桥上的未来的时代。简单地说，我想象着在过去 一万年里来过这个地方的世世代代的人，以及他们面 对这个壮丽的大峡谷时会想些什么。 我沉浸在想象中，跟随着思绪回溯到从前。我想 象着形成这个峡谷本身所需要的亿万年的时间；我想 象着几百万年来，可能有许多种眼睛在从峡谷里往外 看，现在这些眼睛看到的是同一个地方——这个峡谷 现在所呈现出的它在21世纪的脸。我给我的孙子孙女 分享了我的想法，他们停了一会儿，然后用我说的“ 穿越时间的眼光”看着这个峡谷。我们都透过时间之 眼看着这不可思议的峡谷风光。 忽然我那10岁的孙子罗斯，决定找一块石头扔进 峡谷。“我要让这一刻和之前不同!”他边说边仔细 地在灌木丛中寻找着，终于找到了一块合适的石头。 然后他走到桥的中间，确认我在看着后，他郑重其事 地把石头投掷到远在桥底下的河流里。我们都希望在 永恒里留下印记。 吊桥在两岸中间摇摆，就像人类在生活的各种矛 盾中通过摇摆来保持平衡。我们通过寻找人类旅程中 各个方面的幽默和信任来维持这种平衡。 当我们对自己宣称，人类旅程的所有方面都值得 我们去真正满足时，就可能产生可持续的平衡。我们 学着通过讲故事的方式来把这个观点分享给别人，我 们宣称人类旅程的所有方面都是有价值的，生命因此 变得宝贵。这个讲故事的过程就是一连串体验的过程 ，我们进入了真正满足的流动状态中。我们都想在永 恒中留下印记。 隐喻(metapllor)是什么，“meta”是为了什么 隐喻就是大门，一扇具有巨大转化潜力的整合性 大门。我们可以穿过这扇门，从自我欺骗走向探索精 神世界的真相——那可能是我们常常不敢涉足的领域 。我们正如一个被带到月球上的旅行者，需要以全新 的方式去观察、走路、触摸和研究生命的所有元素，