仲夏夜之梦(素质版2.0无障碍阅读全译本)/经典名著大家名译

仲夏夜之梦(素质版2.0无障碍阅读全译本)/经典名著大家名译
作者: (英)威廉·莎士比亚|总主编:闻钟|译者:朱生豪
出版社: 商务印书馆
原售价: 29.80
折扣价: 9.00
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ISBN: 9787100146524

作者简介

威廉?莎士比亚(15**—1616),英国文学***杰出的戏剧家,欧洲文艺复兴时期*重要、*伟大的作家,全世界***的文学家之一。流传下来的作品包括38部喜剧,155首十四行诗,2首长叙事诗和其他诗歌。由于其在戏剧方面的巨大成就,被喻为“人类文学奥林匹克山上的宙斯”,影响了包括狄*斯、歌德、巴尔扎克等一代又一代的文学家。 朱生豪(1912—1944),**的莎士比亚戏剧翻译家、诗人。浙江嘉兴人,曾在上海世界书局任英文编辑。他是中国翻译莎士比亚作品较早和*多的人,共译莎士比亚悲剧、喜剧、杂剧与历史剧31部半,其译文质量和风格卓具特色, 颇*好评,为**外莎士比亚研究者所**。

内容简介

拉山德 怎么啦,我的爱人!为什么你的脸颊这样惨白?你脸上的蔷薇怎么会凋谢得这样快?   赫米娅 多半是因为缺少雨露,但我眼中的泪涛可以灌溉它们。   拉山德 唉!从我在书上所能读到、在传说或历史中所能听到的,真爱的道路永远是崎岖多阻的;不是因为血统的差异——   赫米娅 不幸啊,尊贵的要向微贱者屈节臣服!   拉山德 便是因为年龄上的悬殊——   赫米娅 可憎啊,年老的要和年轻人发生关系!   拉山德 或者因为信从了亲友们的选择——   赫米娅 倒霉啊,选择爱人要依赖他人的眼光!   拉山德 或者,即使彼此两情悦服,而战争、死亡或疾病侵害着它,使它像一个声音、一片影子、一段梦、一道黑夜中的闪电那样短促,在一刹那间它展现了天堂和地狱,但还来不及说一声“瞧啊!”,黑暗早已张开口把它吞噬了。光明的事物,总是那样很快地变成了混沌。   赫米娅 既然真心的恋人们永远要*到折磨,似乎是一条命运的定律,那么让我们练习着忍耐吧;因为这种折磨,正和意念、幻梦、叹息、希望和哭泣一样,都是可怜的爱情缺不了的随从者。   拉山德 你说得很对。听我的吧,赫米娅。我有一个寡居的伯母,很有钱,却没有儿女,她看待我就像亲生的独子一样。她的家离开雅典二十里路;温柔的赫米娅,我可以在那边和你结婚,雅典法律的利爪不能追及我们。要是你爱我,请你在明天晚上溜出你父亲的屋子,走到郊外三里路地方的森林里,我就是在那边遇见你和海丽娜一同庆祝五月节的,我将在那里等你。   赫米娅 我的好拉山德!凭着丘比特*坚强的弓,凭着他金镞的箭,凭着维纳斯的鸽子的纯洁,凭着那结合灵魂、祜佑爱情的神力,凭着古代迦太基女王焚身的烈   火,当她看见她那负心的特洛伊人扬帆而去的时候,凭着一切男子所毁弃的约誓——那数目是远超过于女子所曾说过的,我发誓明明天一定会到你所**的那地方和你相会。   拉山德 愿你不要失约,爱人。瞧,海丽娜来了。   海丽娜上。   赫米娅 上帝保佑美丽的海丽娜!你到哪里去?   海丽娜 你称我“美丽”吗?请你把那两个字收回了吧!狄米特律斯爱着你的美丽,幸福的美丽啊!你的眼睛是两颗明珠,你甜蜜的声音比之在牧人耳中的云雀之歌   还要动听,当小麦青青、山楂蓓蕾的时节。疾病是能染人的。唉!要是美貌也能传染的话,美丽的赫米娅,我但愿染上你的美丽:我要用我的耳朵捕获你的声音,   用我的眼睛捕获你的睇视,用我的舌头捕获你那柔美的旋律。要是除了狄米特律斯之外,整个世界都属于我所有,我愿意把一切捐弃,但求化身为你。啊!教给我你   怎样流转你的眼波,用怎么一种魔力*纵着狄米特律斯的心?   赫米娅 我向他皱着眉头,但是他仍旧爱我。   海丽娜 唉,要是你的颦蹙能把那种本能传授给我的微笑就好了!   赫米娅 我给他咒骂,但他给我爱情。   海丽娜 唉,要是我的祈祷也能这样引动他的爱情就好了!   赫米娅 我越是恨他,他越是跟随着我。   海丽娜 我越是爱他,他越是讨厌我。   赫米娅 海丽娜,他的傻并不是我的错。   海丽娜 但那是你的美貌的错处,要是那错处是我的就好了!   …… 一部莎士比亚诙谐、深刻的戏剧合集,朱生豪**译本。 《仲夏夜之梦》是文艺复兴时期英国文豪莎士比亚的代表作品,通过讲述发生在仲夏夜森林中两对青年男女——拉山德与赫米娅、狄米特律修与海伦娜的爱情纠葛,表现了在人文主义精神的影响下,青年男女反抗封建婚姻,追求自由恋爱,及对人世间平凡质朴的幸福的追求。在这部作品中,作者还将普通人的思想和感情注入精灵、飞蛾等生物中,让整部剧本充满传奇色彩,*有可读性。 “经典名著大家名译(作)”系列丛书以“经典”“大家”为核心进行精心设计。精选经典名著作品和大家著作,由**翻译家翻译。 丛书以“价值阅读”“为中国未来而读”为理念,提倡深阅读,这对一个人树立正确的人生观与价值观,具有十分深远的影响。借助经典名著的价值阅读,培养青少年爱国、敬业、诚信、友善、爱心、专注、勤俭、坚忍、自信、自立、勇敢等一生*用的**品质,使名著阅读真正回归自我成长与素质提升本身。