国际汉语学习词典

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内容简介

编写说明 1.词典依据《国际中文教育中文水平等级标准》收 录的词语分册编写，包括初等、中等两部分。 2.词典供母语为印尼语的汉语学习者使用。初等部 分词条、词语的释义和例句全部翻译成印尼语。中等部 分仅把词条翻译成印尼语。 3.词义和例句使用的词语尽量不超过同等级汉语水 平词汇大纲范围，初等部分控制在初等词汇大纲以内， 中等部分控制在初等和中等词汇大纲以内。 4.词条按照音序法排序，左上角注明该词语的等级 ，比如：“1爱”是1级词语，“3爱心”是3级词语。初 等汉语词汇包括1级、2级、3级词汇。中等汉语词汇包 括4级、5级、6级词汇。 5.所有词条后面均标注了汉语拼音。离合词在汉语 拼音音节之间用“//”隔开。 6.词语释义先标注词性，是短语的标注为短语，标 注符号为【】。词性名称包括：名词、动词、形容词、 数词、量词、代词、副词、介词、叹词、连词、助词、 拟声词。同一词性有多个义项的，分项释义，用①②③ ……表示。给词语释义，能直接释义的就直接释义，不 方便直接释义的就给出一个含有这个词语的句子，再对 句子进行浅显的解释。释义与例句之间用“‖”分开， 几个例句之间用“∣”分开。 7.词语释义和例句尽量做到浅显易懂。此外，例句 是帮助学习者理解词义和练习如何使用这个词语的，因 此尽量体现口语的交际性。 8.词典后面附录了大纲要求掌握的手写汉字表的笔 画笔顺。 9.参编人员有：唐元华、王日青、成婕、郭彤彤、 伊宁、范海花、梁莹、黄雪倩、陈晴晴、谭雯雯、张家 琪、孙方玉。 10.印尼语翻译者是印尼籍留学生Ronald Margaeeth(王顺权),印尼语校对者是印尼人Tjong Jan Cin(罗燕珍)。