给每一个孩子带得走的能力：井养式课程的旨趣与探索

作者简介

杨四根，笔名杨四耕，上海市教科院普教所课程与教学研究室主任，研究员。华东师范大学教育学系教育学原理专业毕业，获教育硕士学位，主要研究方向为教育基本理论、课程与教学论。

内容简介

井养不穷是生命的主流，学校是润泽生命的地方。 深井小学位于深井古村。古村四面珠江环绕，岭南风情，水乡田园、青砖白石，是渔樵耕读的世外桃源，人杰地灵，文人辈出。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”掘井及泉，以泉养人，悠悠岁月，乡井流淌出不竭的甘泉。深井小学以古村乡井文化为根脉，以“井养教育”为办学哲学，以“深仁厚泽，井养不穷”为办学理念，给予儿童源源不断的滋养，让孩子们形成能带得走的能力。