打造未来领袖CEO的6堂课(国运决定于教育事业决定于培训)

作者简介

陈艾妮长期致力于亲子成长研究，对亲子教育形成了一套自己的理论。她对优秀的父母、成功的家庭教育都有独到的见解，她认为学校教“知识”，家长教“趋势”；学校教“考试”，家长教“方法”；学校教“答案”，家长教“计划”……这样，家庭教育才能和学校教育合作，教出真正的人才来。而《打造未来领袖 CEO 的6堂课》一书所提到的6堂课，能协助家庭养出有竞争力又懂得回馈孝顺的下一代，也为国家培养有创造力、有感情的新生代，进而提高全民的“幸福指数”，是一本具有很强指导意义的亲子教育管理宝鉴。

内容简介

现代的孩子本来就应该和大人不同 现在或将来比你强的小孩，在心智上、能力上一 定有强过你之处。那么，一个小孩与父母意见相左的 情形根本就是正常、平常的好事了。意见相左，不等 于“不尊重长辈”，两者若混为一谈，就会让下一代 成为“没有意见”“不敢有意见”的人。尤其是现代 社会，快速进步，计算机、智能型手机、平板电脑， 网络、短信、微博……都在30年间出现的，以前300 年也没这么多变化，科技的日新月异，快速得令人无 法招架。所以，两代之间出现越多的不同，就越代表 和长辈不同、越代表他在为“他的社会”做准备。他 一定要和长辈不同，因为他们的社会和我们的世界很 不一样。“代沟”的存在是一种必然，也是一种好现 象。 不要随便批评孩子的叛逆 传统以“绝对权威”的角度，常常会说“孩子到 了叛逆期”。叛逆的象征，是什么？是自我意识强、 勇敢、好胜心强、有冲劲、唱反调、创新……还是目 无尊长、没大没小？其实，“叛逆青少年”的代表表 现的第一种可能是：“他早就对你不服，对学校社会 不满”，只是时机到了他才把压抑的种种表现出来； 另一种可能，就是他实在是太有自己的一套了，他等 不及成年再表现出来，而这就是竞争力。建议，不要 不分青红皂白一概抹杀孩子的见解，如果只希望孩子 成为自己的翻版，成为一只应声虫，没有个性，只有 顺从，他日在商场他就会是个别人的棋子，没法创造 自己的路、争取他的福利。 老年人要向年轻人学习的一个时代 到了计算机时代，是有史以来，老年人要向年轻 人学习的一个时代。现代小孩拿了手机计算机，就开 始用；我们中老年人，学了半天还搞得一头雾水。这 是现实，我们必须接受，年轻人脑袋里想的东西，和 我们截然不同。有这么一个电视广告，爸爸要买礼物 给儿子，他挑了一个又一个出来，店员都摇摇头，直 到店员拿了一个很奇怪很丑的东西出来时，轮到爸爸 皱眉头又摇摇头了，但店员说：“这只就对了，你儿 子会喜欢这一只。”要投其所好，不是把自己认为好 的给对方，这才是送礼的艺术，也是当代两代之间的 一种心理认识。 “打乒乓球”是教养问题的关键 孩子成长过程，有数不完的状况。我被问过的各 式各样问题，大家应该都很熟悉：他很聪明，上课却 不专心；爱嚷着“功课好多”；不肯做家事；总和同 学起争执；不知道如何做决定；迷看电视；爱赖床而 迟到；放学晚归；常被欺负；动不动就情绪低落；排 斥爸爸妈妈的管教；不肯拿出成绩单；不肯按时吃饭 ；有攻击行为；要求买名牌；打电动；赖床；不会自 动自发读书；乱花零用钱；什么事都不告诉家长；制 造父母与长辈的矛盾；不洗澡；偷钱……但是，我认 为这都不是最严重的问题，所以不要为这些事情感到 千头万绪，感到困惑。因为，我认为最严重的问题是 ：你叫他，他反应迟钝，不肯出声回答，也就是不搭 腔。我的孩子如果成绩不好，我还去安慰他，但是若 叫他他不回答，对我而言，是非常重大的事情，我会 立即处理。因为，“打乒乓球”是竞争力的关键！就 像与我合作的企业，总是那些发了邮件就回信的人。 若信件有没有收到不确定，等回音要等很久，让我猜 谜语的合作者，通常很快就会让合作结束。 P17-19 《打造未来领袖 CEO 的6堂课》是陈艾妮女士为亲子关系、家庭教育所作的一本具有实战意义的指导书。作者主张：在孩子成长的关键阶段，父母应当为孩子将自己塑造为其成长的“导师”。这位人生“导师”不是现下流行的“与孩子做朋友的父母”，也不是“表情严肃的法官父母”，而是一个愿意花时间了解孩子，为孩子创造“挫折训练”机会，从身体、精神和智力上照顾孩子的健康，指导孩子面对各种选择题时应如何抉择，发掘孩子特质并不吝给予孩子肯定的掌灯者、指路人。作者凭借自己丰富的人生阅历、科学的报告数据总结出了一套方案，结合自己的成功教子经历及多年指导工作经验，为想成为优秀的父母提供了一些参考建议。 本书对“成为优秀的父母”责无旁贷要做的事情分成块来讲述，每块又细细展开讨论，理论结合实际，文字通俗易懂，思路清晰，真正做到每个人都能参考着做，可操作性强。