
出版社: 文汇
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折扣购买: 全面捕捉儿童叛逆期
ISBN: 9787549628421
第一章 做家长:态度好一点,管束松一点 日常生活中,许多父母不知不觉就把自己置于’领导 ”的角色。在孩子面前,他们拥有绝对权威——要么颐指 气使,要么任意打骂,不允许孩子不听话,也不允许孩子 犯错误。 在父母眼里,孩子就是下属,只有听从他们命令的义 务,没有自我做主的权利。他们把爱孩子的全面定义诠释 为“管”和“逼”,这种思维显然有欠缺之处。 1.孩子怕家长,是家教的失败 赵磊是个性格内向的孩子,平时在社区公园玩耍时, 经常受其他小朋友欺负,但每次他都把委屈埋在心里,回 到家里也不敢告诉父母。 直到有一次,小飞抢赵磊的玩具,赵磊跟他扭打起来 ,把他的脸抓花了。没过多久,小飞的父母就带着儿子到 赵磊家兴师问罪。赵磊妈妈当即责骂了赵磊,并命令他向 小飞道歉。 事后,妈妈问赵磊:“你为什么要欺负小朋友?” 赵磊嗫嚅了半天才回答:“是他老欺负我,我实在气 不过才还手的。” 妈妈听了很感意外,继续问:“有小朋友欺负你,那 你怎么从来不跟妈妈说呀?” 赵磊吞吞吐吐地说:“我害怕妈妈和爸爸骂我——你 们总是跟我说不能在外面惹是生非,我怕把这件事说出来 你们会责罚我。” 妈妈这才知道,原来赵磊受了欺负也不敢声张,是因 为怕父母批评他的原因造成的。 案例分析 赵磊会遇到这种问题,其实是因为害怕受到父母批评 和惩罚造成的。所以,自己在外面发生了任何事,他都不 敢回去跟父母说。在孩子的心目中,遇到了麻烦告诉父母 ,还不如不告诉的好——告诉了父母,最后即使解决了问 题也会受到批评和惩罚。 在现实生活中,许多家庭都存在孩子怕家长的问题。 这些孩子对家长的话不敢不听,也不敢做任何让家长 讨厌的行为。这样的孩子就像一个没有地位和自我的奴隶 ——上一秒,他兴许还在跟自己的小伙伴谈笑风生,然而 一见到家长,马上会噤若寒蝉,低头不语,甚至赶紧走开 。 面对这样的亲子关系,有的家长不仅不认真反思,反 而觉得未尝不可,认为要想在孩子心中树立不可动摇的权 威,让孩子不犯错误,就必须让孩子怕自己。有的家长还 自鸣得意地说:“我的孩子哪敢不听话,只要我哼一声, 他就得老老实实的,不敢再说第二句。” 有了这样的教育理念,亲子关系就会变得非常紧张。 在孩子小的时候,他或许会怕你,不敢违拗你,但这样做 会给他造成一定的心理阴影,使他慢慢躲避你、反感你。 一旦有了自主的机会,他还是会选择反抗你。 家长要知道,权威不是单向的,而是包括权力和威信 ——权力更多地体现在家长对孩子的要求上,而威信却需