走进游戏走近幼儿/上海教育丛书

作者简介

内容简介

适读人群 ：广大读者 游戏不仅是幼儿的生活方式，也是幼儿教育的重要途径和基本方法。让我们共同关注幼儿游戏，解读幼儿游戏行为，了解幼儿游戏教育的价值取向、思想方式和策略技巧，携手走进游戏天地，走近幼儿的世界。

书籍目录

前言
序一
走进幼儿游戏的教师(序二)
章 游戏的作用
一、游戏是童年生活的重要内容
二、游戏促进幼儿的身心发展
三、游戏是教师解读幼儿的窗口
第二章 确保幼儿在游戏中的主体地位
一、还幼儿真正的游戏自由
二、从游戏中的教师到游戏中的玩伴
第三章 追随幼儿，提供适宜的游戏支持
一、适时介入，适度回应，推动游戏发展
二、充分发挥共享交流的作用
第四章 确保时间与空间，践行各类游戏
一、遵循主流价值，落实幼儿园基本活动
二、让环境、材料推动游戏发展
第五章 带领教师在游戏中“学研做”
一、树立“幼儿在前，教师在后”的理念
二、落实“追随幼儿，师幼同行”的过程
三、追求“从游戏中来、到游戏中去”
……