新时代德育基本理论体系研究

作者简介

冉亚辉，重庆人，重庆师范大学中国德育研究中心主任，教育学系系主任，教授，教育学博士，硕士生导师。中央党校六部委全国哲学社会科学教学科研骨干研修班77期结业。全国德育专业委员会理事，中国高等教育学专业委员会理事，重庆市家庭教育专业委员会常务理事，副秘书长。重庆市社科普及专家，华东师范大学访问学者，主要研究领域为基础教育与教育学原理。 主持国家社科基金项目1项、省部级课题9项。在科学出版社、江西人民出版社独立出版《德政之分与德政之合：中西德育范式的逻辑》等学术专著4部。独立主持获得重庆市社科奖二等奖和重庆市科技进步奖三等奖各一项。在《教育学报》《课程教材教法》《chinese education and societv》等国内外学术期刊独立或第一作者发表学术论文113篇，其中SSCI收录1篇，CSSCI收录40篇。 曾担任中学校长兼书记，曾在一线中小学工作十年，熟悉中小学和大学教育教学，理解教育的复杂性和艰巨性，强调中国传统教育精髓与西方教育精华相结合，致力于教育科学为一线教育工作者和国家发展服务。

内容简介

书籍目录

绪论

第一节 研究缘起

第二节 研究的理论基础及研究方法论

第三节 新时代德育的基本维度

第一章 新时代德育的理论渊源

第一节 马克思主义基本理论中的德育理论

第二节 马克思主义中国化成果中关于德育的重要思想

第三节 中华优秀传统文化中的德育思想

第二章 新时代德育目标与地位

第一节 新时代德育目标

第二节 新时代德育任务

第三节 新时代德育的地位

第三章 新时代德育内容与价值基础

第一节 德育构成内容的历史追溯

第二节 新时代德育基本内容

第三节 社会主义核心价值观是新时代思想道德基础

第四章 新时代德育的原则与方法

第一节 新时代德育基本原则

第二节 新时代德育重要方法与方法论

第三节 新时代德育基本路径

第五章 新时代德育课程与教材建设

第一节 新时代德育课程建设

第二节 新时代德育课程教师队伍建设

第三节 新时代教材建设的德育要求

第六章 新时代德育的领导与保障

第一节 新时代德育必须坚持党的领导

第二节 加强和改进学校思想政治工作

第三节 新时代德育的保障

第七章 新时代德育重点领域

第一节 爱国主义教育

第二节 新时代法治教育

第三节 革命英雄主义教育

第四节 生态文明教育

第八章 新时代德育关键领域

第一节 中国梦教育

第二节 传承红色基因

第三节 根植中华文化基因

第四节 党史学习教育

第九章 新时代德育诸领域

第一节 教师师德师风建设

第二节 新时代家庭德育

第三节 人类命运共同体教育

第十章 新时代德育的理论逻辑

第一节 新时代德育的话语体系

第二节 新时代德育的内在逻辑

第三节 新时代德育的理论特质

第十一章 新时代马克思主义德育理论的创新发展

第一节 马克思主义解放教育伦理的坚守

第二节 立德树人的教育哲学理论创新

第三节 中国特色社会主义德育理论的历史推进

结语

第一节 新时代德育的挑战与应对

第二节 新时代德育的坚守与创新

第三节 新时代德育的理论新发展

参考文献

后记