跨文化素养培育的甘泉实践

作者简介

杨云, 华东师范大学教师教育学院2021级教育博士。 上海市甘泉外国语中学党总支副书记、校长，中学英语高级教师。 曾获“上海市普教系统优秀青年教师后备人选”“上海市中小学中青年教师教学评选活动一等奖”“普陀区园丁奖”“普陀区拔尖人才”等称号。 朱彤吉，上海市甘泉外国语中学课程教学部副主任，德语学科高级教师。 黄俊丽，上海市甘泉外国语中学教师，教育学硕士，上海市学校心理咨询师（中级）。

内容简介

甘泉外国语中学的跨文化素养培育是怎样成为学校特色发展脉络的？ 它是如何在挑战与机遇并存的时代推动与困境突围中坚定地抉择属于自己的特 色发展方向的？甘泉外国语中学的跨文化素养培育又有着怎样的魔力让一个个 出身于工薪家庭的孩子以此为羽翼飞向了一所所梦想中的国内外知名高校？学校厘清了“从日语教育到多语教育，从多语教育到多元文化教育，从多元文化教育走向文化互动教育，最终到文化品格教育”的跨文化特色建设基本脉络与走向。