《义务教育语文课程标准（2022年版）》案例式解读（初中）

作者简介

孙宗良，上海市语文特级教师，上海市教师教育专家库成员，上海市语文课程标准修订专家组成员，上海市名师基地特聘导师。多年从事中学语文教学研究与教师发展研究，先后在《中国教育报》、《中国教师报》、《语文学习》、《中学语文教学》、《语文教学通讯》、《语文教学参考资料》等报刊杂志发表文章100余篇，撰写和参与撰写《语文学习面面观》、《新语文课程论》、《让生命飞扬——中学语文课堂教学与生命教育》、《对话：寻找语文课堂教学的核心价值》、《提升精神与智慧力量——优秀教师的觉醒之路》、《于漪教育教学思想简明读本》等著作30余部。

内容简介

本书所有引用的案例原则上都采用统编中学学语文教科书的教学内容，灵活引用经公开刊物发表、活跃在一线教学的名师案例，如：于漪、钱梦龙、余映潮、陈日亮、罗晓晖等（涉及同一位名师的案例最多不超过3个）。案例呈现形式多样化，如：课堂实录、教学设计、第三人称教学叙事、第一人称教学叙事等，案例以成功的典型案例为主，适当引用失败案例。课标解读的文字严谨、精准、简明扼要。案例评析的文字紧扣案例精髓，重点阐述其中对课标理念的体现与运用，不同于一般的案例的赏析。