数学故事/超有趣的漫画

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离家出走的0 多多带着斑斑来到数字王国，数字居民们列队欢迎。多多与1、2、3……8、9 一一握了手，唯独没理0。0很生气：“虽然我表示‘没有’，但我也是存在的呀，既然大家都瞧不起我，那我还不如离开这里。”就这样，0离家出走了，没有0的日子里…… 镜头一 多多手里拿着55 元钱，非常生气地来质问斑斑： “我明明借给你505 元，你怎么就还我55 元呢？” 斑斑一脸无辜的样子，说：“喏，你看，欠条上写的就是55 元哪！” “不会吧？”多多仔细看了看欠条，确实是55 元，多多这才想起0被自己气走了。 镜头二 卖冰箱的商店门口挤满了顾客，大家都要求退货，原因是放到冰箱里的冰棍全都化成了水。商店的老板这下可赔大了，不但冰箱全部退货，还得赔偿顾客的损失。原来冰箱没法调到0 ℃ 和0 ℃ 以下了…… 镜头三 “砰！” 只听一声抢响，田径赛场上马上混乱了，运动员们纷纷乱跑，因为赛道上没有了起点0，运动员们不知道该从哪儿开始跑。 多多漫话数学知识 0的重要性 多多借给斑斑的505 元，一下少了505－55＝450（元），这下他才真正意识到0的重要性。 0是自然数中的第一个数，其实它的最初含义就是“没有”。古人认为既然什么也没有，就不必专门确定一个符号。后来，人们用位值制记数时经常会碰到缺位的数，比如505，怎么表示中间的空位呢？最开始，人们用符号0来表示空位，这时的0只是作为占据数位的符号，其本身并非数字。随着数学的进一步发展，0也逐渐有了实际意义。 0 是整数系统中一个重要的数。它是最小的自然数，是介于正数和负数之间唯一的数。在加法里，n ＋ 0 ＝ n ；在减法里，n－0＝n；在乘法里，n×0＝ 0；在除法里，0不能做除数。在计量时，0 表示“没有”，有时还用来表示某种量的基准，如摄氏温度计上的冰点，就记作0℃。在位值制记数法中，数码0 用来表示某一数位的空位。 印度人的一项伟大发明 用圆圈符号表示零是印度人的一项伟大发明，现存最早使用该符号的地方是9世纪印度瓜廖尔的一块石碑。直到约11世纪，10个完整的印度数码才发展成熟。印度人不仅把0看作记数法中的空位，也看作可进行运算的一个特殊的数。到了12世纪初，印度数码传入欧洲，但罗马教皇下令禁止任何人使用0记数。由于数字0给记数和运算带来极大的方便，渐渐地0终于通行于欧洲，而罗马数字却逐渐被淘汰了。 为什么不能没有“0”？车轮为什么是圆的？孩子们的问题总是千奇百怪，而《数学故事》就是来解答孩子们在生活中遇到的为什么的一本数学故事读本。这本书将数学知识巧妙融合在故事之中，知识严谨丰富，内容生动活泼用漫画和故事为孩子营造出一个好玩儿又有趣的数学世界。书中设置的制作七巧板、剪纸、探秘莫比乌斯环等趣味数学活动还有助于提高孩子的动手能力，拓展孩子的视野，让孩子在游戏中发现数学原来这么有趣。