冰蜡烛/古代智慧与逻辑丛书

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01 两种学习圣经的方式 曾经有两位名叫艾兹克的犹太弟子，他们都是 虔诚的圣经学者，都师从里亚狄一位著名的智者。 其中一位艾兹克来自荷美尔，另一位来自维帖布斯 克。维帖布斯克的艾兹克年幼的时候师从他饱学多 闻的叔叔。他的叔叔以知识渊博、见识深刻而著称 。这之后，艾兹克才开始跟着里亚狄的智者学习。 荷美尔的艾兹克曾经问维帖布斯克的艾兹克： “你向你叔叔学习圣经，和向我们老师学习圣经， 两者到底有什么区别？”维帖布斯克的艾兹克不禁 热泪盈眶，说：“向我们的老师学习圣经时，我学 到的不光是其内容，还有逻辑的严谨缜密，分析圣 经和运用圣经的重要性。我们的老师为我打开了一 扇窗。但是，最重要的区别在于学习完圣经之后的 感受。”荷美尔的艾兹克问道：“那你所说的学完 之后的区别，具体又是什么区别呢？”维帖布斯克 的艾兹克仍抑制不住内心的激动，答道：“我记得 每当我的叔叔讲完一堂课后，在场的每一个人都感 觉自己被提升了。我们的感受是，感谢上帝啊，让 我们又学会了圣经中的一种思想，并将其内化了。 但是我向我们老师学习完一课之后，我感到自身的 渺小，我更强烈地感受到上帝作为创造者的神圣存 在。我能感受到对自身不足的悲切和无能为力，并 下定决心付出百倍努力向圣经创造者—一上帝不断 靠拢，不断与他碰触。” 智慧领悟 好的教导让人获取知识和提升，更好的教导让 人忘记自己．彻底为天地间超然的力量所折服和陶 醉。今天，在我们的学习和自学过程中，大多数人 关注的是——我通过这样的学习可以得到什么，更 重视结果和效率。但这个故事让我们看到一种更加 忘我的学习，就是不再关注自己．而是完全沉浸在 真正的智慧和真理之中，只追求更加地靠近，更深 地领悟。事实上，真正让人有所成就的，常常是后 一种教导，最高真理的揭示和最高境界的企及，都 需要人们放下自己。完全投入。这其中的差别，就 如同喝下一杯水与投入汪洋大海的区别一般。 02 真理之道 18世纪的布拉格有一位犹太智者，他出书立传 ，享尽名誉。一次，一群学者想要考验这位智者对 于圣经的领悟，他们向智者提出了一连串有关犹太 律法的难题，精心设计编造的案例繁复之至，误导 之至。他们猜测智者一定会误人逻辑的陷阱，而不 能给出公正的判断。智者从容地答对了所有的难题 ，唯独有一题，他不能胜任。这群学者一哄而上， 纷纷说智者的答案违背了圣经律法中的某条原则。 智者镇定自若，缓缓道来：“我知道你们给我 出的这个案例并非与圣经律法相关，而是精心编织 的圈套以让我难堪。”“我何以得知呢？”智者继 续道，“因为我深信上帝的圣经是真理。你们看，