新编历史小丛书 吴起传

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内容简介

一、兵儒之间 1.孔门受教 即便是被逐出师门，吴 起始终牢牢记得多年之前跟 随老师刻苦读经的日子。是 的，许多年后，他都清晰地 记得。那样的日子虽然清苦 ，但也充满希望。每个人都 胸怀理想。 哪怕是借着浓密树荫的 呵护，一群师生都可以聚集 一处，认真地诵读起圣贤的 经典。 老师诵道：“夫孝，天之 经也，地之义也，民之行也 。” 学生跟着诵读：“夫孝， 天之经也，地之义也，民之 行也。” 老师诵道：“在上不骄， 高而不危……” 学生跟着诵读：“在上不 骄，高而不危……” 忽然，有一个学生产生 了疑惑，举手问道：“先生 ，请问‘忠可移于君’这句说 的是什么意思？孝道和臣道 之间的矛盾，果真可以用这 种方式解决吗？会不会因为 尽忠而被斥为不孝呢？” 对于好学而且善于思考 的学生，老师一般都会发自 内心地生出欣赏之情，何况 这位老师得到孔子的嫡传， 是以传播孝道为己任的大儒 曾参的儿子。是的，他叫曾 申。算是如假包换的那种嫡 传吧。 曾申自己想必也知道， 圣贤的教义毕竟太过抽象， 不一定能解决现实中遇到的 各种问题。但是，儒家的教 义毕竟还需要维护，于是他 对学生提出的问题选择避而 不答，呵斥道：“请认真听 下面的内容。”接下来便捧 着经典继续认真地诵读起来 ：“君子之事上也，进思尽 忠，进思补过……” 得此教训，学生渐渐变