应用型高校教师专业实践能力提升的制度研究

作者简介

侯佛钢，男，河北武安人，西南大学教育学博土。现为河北大学教育学院副教授，硕士研究生导师，主要从事高等教育管理与政策、教育经济与管理等方面的研究。在《清华大学教育研究》《教师教育研究》《国家教育行政学院学报》《学位与研究生教育》《 现代大学教育》等教育类核心期刊发表论文十余篇，参编教材和著作4部，主持国家社科基金后期资助项目、河北省社会科学基金项目、河北省教育科学研究“十三五”规划课题等多个项目。

内容简介