尿王/我的儿子皮卡

作者简介

曹文轩，中国作家协会全国委员会委员，北京作协副**，北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有《山羊不吃天堂*》、《*房子》《青铜葵花》、《我的儿子皮卡》等。主要学术性著作有《中国80年代文学现象研究》、《第二世界——对文学艺术的哲学解释》等。获省部级学术奖、文学奖40余种。其中有**安徒生提名奖、中国安徒生奖、**图书奖、“五个一工程”**作品奖、中国图书奖、中国出版**奖、宋庆龄文学金奖、中国作协儿童文学奖、冰心文学大奖、金*奖*佳编剧奖、中国电影华表奖等奖项。

内容简介

**章 没有桶底的水桶 淡黄的尿液，正从马飞的两腿间滴滴答答地流到地上，然后像一条细 长的蛇，在向前弯弯曲曲地游动。有时它会稍微停顿一下，好像前方那有 什么动静，但很快又游动起来。 疯跑 大约有半个月的时间，只要不是在上课，皮卡就总是在校园里疯跑。 绕着一棵大树跑，绕着乒乓球台子跑，绕着教室跑，绕着*场跑，甚 至绕着一座废弃的公共厕所跑，有时无声地跑，有时一边跑一边还嗷嗷地 叫。从跑动的样子看，有时像条牛，有时像匹马，双臂展开时，于拐弯处 斜着身子，显得轻飘飘，又像一只鸟，翱翔的鸟。 这是这所附属小学的一道风景。 很多人在看，有学生，也有老师。 “他是谁？” “刚上学的一年级学生。” “哪个班的？” “一（6）班的。” “叫什么名字？” “皮卡。” “皮卡？皮卡不是一种车吗？就是那种带车斗的车。嘻嘻，皮卡！” “他爸爸是个作家。我们学校，差不多所有的孩子都在看他爸爸写的 书。。从小学到高中，语文课本都有他爸爸的作品。” “是他的儿子呀！” 无数双眼睛都在看跑动着的皮卡。 皮卡或许看到了这些眼睛，或许没有。有没有这些眼睛在看他，这对 皮卡来说，是无所谓的。有人看，没有人看，反正他都是要跑的。当然， 如果有人在看他——特别是有许多许多人在看他时，他会跑得*卖力，* 疯狂，跑动的样子会*夸张。 办公室走廊里站着一位戴眼镜的男老师，他把双臂抱在胸前，看了一 阵跑动着的皮卡，对身边其他老师说：“你们知道这叫什么吗？叫‘兴奋 ’！” 是，就是兴奋。 皮卡走出幼儿园，走进学校，这里的一切，都使他感到兴奋。这里比 墙那边的幼儿园天地大多了，人也多，房子也多，*场是那么的大，树是 那么的高，有那么多的露天乒乓球台，还有网球场、篮球场、足球场、排 球场、棒球场，连厕所都大不一样，幼儿园的厕所是专门为孩子们设置的 ，小蹲坑，小马桶，格局都很小，而学校的厕所已是真正的厕所了——成 人的厕所，老师们也使用同样的厕所，下了课，他们可以害羞地与老师们 站在一排高高矮矮地往小便池里撒尿，哗啦哗啦，很有声响，人多时，长 长的小便池里的尿会像油麻地那边的小溪，不住地流淌，很有活力。 皮卡就这样没完没了地跑动着。 正是课间自由活动，几乎所有孩子，不分年级高低，倾巢而出，校园 里到处人影错动，唧唧喳喳听不见人语。 皮卡在人与人的空隙里，十分自如地穿行着。 那天，他穿了一件红色的套头运动衫，在人群里一忽闪，一忽闪，就 好像是夜空下，有一把火炬在树林里闪动。 他是一个身体灵便、动作十分敏捷的孩子。在千变万化的人与人的缝 隙里穿行，他可以在几乎不怎么减速的情况下，依然可以做到不与任何人 相碰，一闪而过。这种感觉真好，它让皮卡想到了奶奶家门前鱼塘里的一 种小鱼，一种在鱼群中可以自由穿行的小鱼：那鱼身体细长，形同一片柳 叶，游动时，十分流畅，样子迷人。 他是一条鱼。 也是一只猴。奶奶很少叫他皮卡，奶奶总叫他“小猴子”。 他们班有个男孩，叫何自达。从入学的那**开始，就成了皮卡的好 朋友。后来的几年时间，皮卡的许多故事里，都有他。 这一会儿，何自达爬到了乒乓球台上，为在不停地奔跑着的皮卡大声 欢呼： “皮卡！皮卡！……” 一（6）班的许多孩子都爬到了乒乓球台上，和何自达一起欢呼着： “皮卡！皮卡！……” 很有节奏。 皮卡现在既不是鱼，也不是猴子，而是一只鹿，一只小鹿。他不仅仅 是奔跑，还在奔跑中接二连三地跳跃着，像小鹿那样跳，很高，很飘。 当皮卡跑过来时，何自达从乒乓球台上蹦跳了下来，与皮卡一起跑起 来。一（6）班的其他同学也纷纷加入。很盲目，没有任何目的，但一个个 却很投入，很专注，疯疯颠颠。 六年级的几个女生正在一棵大树下跳皮筋，其中一个扎小辫的女生将 身子靠在大树下看了一阵，对其他几个女生说：“一年级的小不点儿，很 无聊耶！” 又有不少其他班的一年级同学加入奔跑，场面十分混乱。有撞了人的 ，有撞了树的，有被什么东西绊了一下摔倒在地沾了一身灰的。 皮卡歪头看一眼，继续跑他的。 一（6）班有一个男生却没有加入奔跑，他叫马飞。 马飞脸色黄黄的，懒懒地坐在乒乓球台上，两条长长的腿，垂挂着， 在不停地摆动。看到不停奔跑着的皮卡和他的同学们，他在心里骂了一句 北京胡同里的脏话，并往地上吐了一口唾沫。 上课铃响了。 所有的孩子都朝着自己的教室跑去。 马飞像一件衣服一般，滑到地上，准备往教室走，见满头大汗的皮卡 正要从他身旁跑过，一伸腿，把皮卡绊倒了！ 昨天刚下过一场雨，前面有片水洼。 皮卡控制不住，直扑向水洼，*后，整个胸脯扑在水洼里，把浑浊的 水溅得四处乱飞。 马飞笑了。 皮卡爬起来时，脸上、胸前的衣服上，都是污水。他抹了抹脸，冲到 马飞面前，一把勒住了马飞的衣领。 马飞用力甩脱，却无法甩脱。 皮卡咬牙切齿地瞪着马飞，眼泪快要下来了。 所有的孩子都已经回到教室，刚才还闹哄哄的校园一下子变得十分安 静。 马飞用手指着皮卡的鼻子：“松手！” 皮卡却改用双手死死勒住马飞的衣领。 “你松不松手？” “不松！” “你到底松不松手？” “不松！” 马飞是个留级生，比皮卡高出一头，力气很大。他开始猛烈地甩脱。 他双手叉在腰间，然后开始旋转身体。他以为这样可以把皮卡甩出去，可 是皮卡却牢牢地揪住他的衣领就是不肯松手。他鼓起腮帮子，越旋越快。 皮卡的双脚离开了地面，随着马飞旋转速度的加快，他的身体飞了起 来。但他紧闭双眼，*不撒手。他有一种晕乎乎的感觉，但这一感觉相当 不错。他几乎忘记他在干什么了。 马飞终于没有力气了。 皮卡又重新回到了地面上。 这时，跑过来一个大男孩。他老远就冲皮卡喊叫着：“你要干什么？ 你要干什么？！” 他是马飞的哥哥，叫马强，六年级学生。 马强已两次留级，个头壮实，一双小眼睛，不住地眨动，明明看不见 他的眼珠，却又分明觉得那目光黑黑的，冷冷的，刺刺的，一副不怀好意 的样子。 马飞看到了马强，很委屈地叫了一声：“哥！” 马强冲上来，三下两下就掰开了皮卡的双手，再用力一推，皮卡直向 后面倒去，*后重重地跌坐在地上。 马强的双手好像沾了灰尘，他有节奏地拍了拍手，对皮卡说：“哼！ 敢欺负我弟弟！” 马飞在鼻子里也“哼”了一声。 马强拍了马飞一个后脑勺：“进教室去！上课了！” 马飞朝教室跑去。 皮卡“哇”的一声哭了。 马强满不在乎：“哭！哭个屁！”把双手背在身后，头朝天空仰着， 摇摇摆摆地朝他的教室走去。 班主任李瑶老师找了过来：“皮卡，你这是怎么啦？”她以为皮卡是 自己摔倒的，“谁叫你这样疯跑的呢？” 皮卡爬了起来，用手背抹了一把眼泪，擦在裤子上，再抹一把，再擦 在裤子上，直到把眼泪抹干。在跟着李瑶老师回教室的路上，他一直咯咯 咯地咬着牙…… P7-17