“视觉锤”设计体系构建

作者简介

白新蕾，鲁迅美术学院教师。研究方向为空间形式语言，在教学中致力于空间形式的认知与训练，以空间构成训练、造型认知规律训练，培养学生空间造型能力。目前研究设计专业的跨界特点及艺术形态，从基础到实践进行教学指导与研究工作。承担数项科研课题，科研成果显著。指导学生在多项设计竞赛中获得奖项，使学生的科研意识、设计能力得到全面锻炼，并获得优秀指导教师奖、伯乐奖等。

内容简介