好习惯成就最优秀的孩子

作者简介

耿军，1971年生于河南，2009年4月创立北京智新超越教育，专注于中小学生学习习惯的培养。耿军开创了别具特色的“脑刀”理论教学法、“欲渔理论”教学法，打造了被家长们称为“快乐的好习惯播种营”的智新超越特训营。 耿军是一名忠实的教育实践者，他长期耕耘在好习惯养成的教育领域，致力于把好习惯养成教育融进教育体系。他在2011年研发出脑力开发六大课程，让孩子不用多做题，成绩也能快速提升。为了帮到更多的孩子，耿军还经常与名师和教育界专家交流。他主张激发孩子的兴趣，给予孩子科学的学习方法，最后通过数据量化形成习惯，从根源上让孩子能力提升。耿军推出的“三个月习惯养成跟进”培训课系列一一能量本(预习本、思维导图课堂笔记本、错题本)、天籁之音、饭桌文化等课程尤其受学生和家长欢迎，让许多孩子受益匪浅。

内容简介

什么是习惯？词典中对“习惯”是这样释义的：它是“长时期养成的 不易改变 的动作、生活方式、社会风尚等”。实际上，这只是狭义上的概念，我们 还可以将定 义范围扩大一些，把人的态度、个性等纳入其中。 虽然习惯是在长期生活中形成的，但大多数习惯在人们孩童时代就有 了萌芽 迹象，甚至已形成固定的状态。《三字经》就有“人之初，性本善。性相 近，习相远” 的说法，意思是，人刚生下来本性没有什么太大区别，而后天的习惯养成 ，使人与 人之间性格品质产生了差别，可见从小习惯养成的重要。 案例 玲玲今年八岁了，她最大的爱好就是读书。因为读的书多，她成了 班上的故事大王，不管是组词造句还是即兴发挥演讲都与同龄孩子有明 显区别。有时老师课堂讲解生字时，玲玲会随口背出与之相关联的诗 句，这让同学们羡慕不已，老师也非常吃惊。 一次家长会，老师问起玲玲妈妈，玲玲妈妈说：“其实，玲玲写作好 还 多亏了她有读书的好习惯，这可不是一天两天养成的，从她很小时我们 就很注重培养她爱读书的习惯。” 玲玲妈妈介绍，从胎儿时期起，她就会给肚子里的宝宝讲故事，每天 还会坚持听1—2个小时的收音机或者收看少儿频道。当玲玲出生后， 妈妈每天让她听一个小时左右的少儿故事。记得玲玲小时候只要一听 到收音机响，就立刻停止哭闹，全神贯注地听收音机。这个习惯一直延 续到现在，所以家里有很多关于儿童故事的磁带。在不断地更新磁带的 同时，也不断地让她温故而知新，慢慢孩子的兴趣就培养出来了。 当玲玲能看简单的图画时，妈妈为她买了很多图画书，但这时只是 培养她看书的兴趣。到了上幼儿园时，妈妈为玲玲买回一些童话故事 书、幼儿读本等，并陪着她一起看书，绘声绘色地为她讲故事。长此以 往，玲玲形成了“条件反射”，只要一闲下来，就会自己找本书读，根本 不 用妈妈监督。就算在吵闹的环境中，玲玲也不会因此受到干扰，依然能 专心致志地读书。不仅如此，在遇到问题后，玲玲会主动寻找相关书籍， 寻求答案，并与妈妈爸爸一起讨论。 从玲玲妈妈的经验之谈可以看出，从小养成的好习惯对于孩子的成长 何等重 要。我国著名教育家陈鹤琴先生在《家庭教育》一书中这样写道：“自出 生到七岁 是人生最重要的一个时期，习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在 此时期打下 基础，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易建造了。” 这是因为，孩子处于从不知到知、从不会到会的关键期，可塑性极大 ，他们 的脑部能像海绵一样吸收各种事物，并将它们牢牢“印”在大脑中；他们 善于模 仿，容易接受外界影响和成人教导。因此，无论培养什么习惯，接受得快 ，学起 来也更容易，并且会将这一习惯一直延续到成人阶段。案例中的玲玲就是 因为 从小接受父母对自己的阅读习惯培养，最终将读书作为一种习惯，并从中 受益 良多。 当然，这些特性有利也有弊，如果教育不当、把握不好，就可能使孩 子养成 不良习惯，且在成人后很难纠正。只有尽早培养出良好习惯，才能使孩子 发挥 巨大的潜能，同时也可将不良习惯尽量扼杀在萌芽中。为了孩子的健康成 长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视起来，让孩子从小就养成好 习惯。 好习惯在成长中的重要性 哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种 习惯，收获 一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”好习惯能使孩子终身受益， 而坏习惯则 会使孩子终身受害。 案例 著名科学家钱三强和著名核物理学家何泽慧夫妇，不仅对待学术的 态度认真严谨，在对待子女教育问题上也同样认真，他们尤其强调好习 惯对孩子成长的重要性。 由于家庭各方面条件相对较为优越，钱三强夫妇担心孩子们会因此 变得铺张浪费、注重攀比，从而忽略简朴的本质，因此，他们从自我做起 ， 给孩子做个好榜样。钱三强夫妇从不追求生活上的豪华与奢侈，夫人何 泽慧的衣服很少，鞋子也只有三双：晴天穿平底布鞋，阴天穿解放球鞋， 雨天是绿胶鞋。而钱三强的生活就更加简朴了，一套衣服洗到发白还舍 不得扔。 钱三强夫妇的身体力行，让孩子看到眼中，耳濡目染，自然也养成好 习惯。家中有三个孩子，没有一个孩子讲究吃穿，讲究派头。 P2-4