技术：为教师发展赋能

作者简介

从事薛峰小学学校校长职务，带领全校教师积极参与信息技术与学科相融合。鼓励教师们撰写教学案例，并发表在学区出版的书籍中。全心全意组织学校教育教学工作，注重学生的全面发展，对学校的教育教学和文化建设，起到积极的引领和推动作用。

内容简介

1．本书是学校阳光教育三年的研究成果之一，探索了信息化2.0环境下教师教学核心能力发展新路径：自我发展规划—醍摩豆教育科技技能习得—TPC教学设计—TBL教学研究—远距教学实践—智慧教研，实现了教师发展方式的转型。2．三类教学案例体现了教育科技与学习方式、学科核心知识教学的融合，创新的“技术与教学融合”的理念，突破了技术与教学融合的“瓶颈”。