物理趣味创意实验100个--让孩子们一起玩中学(上下)/名师讲堂码书码课系列

物理趣味创意实验100个--让孩子们一起玩中学(上下)/名师讲堂码书码课系列
作者: 陈耿炎//张惠瑶|总主编:许晓艺//李玉平//雷斌//武丽志
出版社: 清华大学
原售价: 38.00
折扣价: 26.60
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ISBN: 9787302508229

作者简介

内容简介

猫抓老鼠 你需要准备:卡纸1张、剪刀1把、吸管1根、彩色 笔1盒、双面胶纸1卷、透明胶纸1卷。 动一动手: (1)将卡纸剪成2张完全相同的长方形卡片。 (2)利用透明胶纸将吸管部分固定在一块长方形卡片 上(图3-1)。 图 3-1 (3)用双面胶纸将2张长方形卡片固定,注意边缘对 齐,且吸管夹在2张卡片内部。 (4)在卡片的一面中部画一只猫(图3-2);另一面左 3 底部画一只老鼠(图3-3)。 图 3-2 图 3-3 声与光 9 (5)缓慢旋转吸管,观察猫和老鼠的出现情况,可以 发现:猫与老鼠交替出现。 (6)快速旋转吸管,再次观察猫与老鼠的出现情况, 可以发现:猫与老鼠同时出现,就像猫在抓老鼠。 温馨提醒:谨防剪刀割伤手指。 原理解释:人的眼睛在观看某种物体时,当悄悄移开 物体,人的眼睛会在很短的时间内(0.1秒左右)感觉到 物体仍存在于视线里,这种现象叫视觉停留。实验中,当 用手转动吸管时,纸片上的图片也会跟着转动。当手转动 较慢时,2幅图片出现在人眼前的时间间隙长于视觉停留 所需的时间,所以看到的是2幅分开的画面。当手转动较 快时,2幅图片出现在眼前的时间间隙短于视觉停留所需 的时间,使得上一幅图片还存在于人的视线中,下一幅图 片又出现了,于是便可观察到“猫抓老鼠”的结合画面。 "本书融文字讲解、插图演示与二维码微课视频为一体,精选全国中小学一线名师编写的精品课程。 书中涵盖中小学100个物理实验,适合中小学教师和家长带领适龄青少年儿童阅读学习。 "