捕捉孩子的敏感期（决定孩子一生的关键期）

作者简介

孙瑞敏，中国著名的幼儿教育专家与心理学专家，既是一位母亲，也是一位经验丰富的教师。在儿童行为、心理方面有着丰富的专业技巧和实践经验，成千上万的家长按照他们的教育理念养育孩子，取得了非凡的成功。

内容简介

父母要了解孩子用口认识世界的概念 在孩子刚刚出生时，他们能够使用的唯一器官就是口。尽管孩子从出 生 那一刻起就能用眼睛看东西，但脑科学家却认为，出生后很长一段时间内 ， 孩子的视力都是不完善的，他们通过视力认识的这个世界是模糊的。但口 却 不一样，孩子刚刚出生就懂得用口吃母乳，所以口是孩子连接自己与这个 世 界的最自然的通道。 把手唤醒 对于刚出生不久的孩子来说，口的功能是巨大的，他们会通过口来认 识他们所能接触到的一切事物。通过这种方式，他们首先认识的就是自己 的 手，通过吮吸来感知手的存在，感知手能抓握物品的功能。我们可以这样 说，孩子是通过口把手唤醒，把手的功能解放出来的。 用口去认识世界 在用口的这一过程中，孩子之所以能够得到满足，并不是因为他的嘴 过 瘾了，而是因为通过这种过瘾，孩子掌握了很多经验。例如，在“品尝” 玩 具的过程中，孩子能够体会到“软”和“硬”；能够分辨出能吃的物品和 不 能吃的物品…… 最初婴幼儿仅仅是用口认识手，发展到后面，婴幼儿会用口认识周围 所 有的一切，什么东西都能放到嘴里。这个过程也完成和健全了口的功能。 什 么都放进嘴里并不是婴幼儿饥饿，仅仅是因为婴幼儿是用口来认识世界的 ， 直到手被完全唤醒。手的敏感期到来，又帮助和加快了口的敏感期的发展 。 直到婴幼儿无处不在地到处触摸，口的敏感期就这样逐渐过去了。 我们可能永远都无法知道这些究竟给婴幼儿的是什么样的感觉和认知 ， 但有一点是肯定的，全世界的婴幼儿都是透过这个过程走向我们这个可触 摸 的世界，他们是用嘴来打开这个世界的大门的，用嘴来和这个世界建立亲 密 关系的。这样的一个过程对幼儿的发展是必不可少的，是生命的初始。没 有 这个阶段，未来的成长就会有很多的缺憾，这个时间段要持续1年，物质世 界 的大门就这样用嘴来打开了，为孩子伸开双手迎接世界做了一个最早期的 准 备。 所以，在0～2岁半这一阶段，孩子会把自己大部分的注意力都放在口 上。但随着年龄的增长，孩子的手及其他器官也会出现敏感期，到那时， 孩 子用口探索世界的方式就会悄悄地退居二线了。 看见什么都往嘴里塞：用口感知触觉和味觉 小哲哲十个月了，他坐在那里，周围摆放着一堆的玩具。他玩耍的方 式 是这样的：抓起每样东西都往嘴里放。你可以看到，他品尝完积木又抓起 了 橡皮牙子，然后又是塑料圈。他把整个身心都放在了用口上，好像这个世 界 是不存在的。他高度专注的状态，似乎要把所有的东西全部塞进他的嘴里 。 实际上，哲哲这样做已经有好几个月了，无论他抓到什么都会不自觉地往 嘴 里放，有时候妈妈刚一转身抱起他，他已经抓起了一条毛巾往嘴里塞；有 时 候妈妈衣服上的一条带子也被他抓起来塞进嘴里。就是这样，不管是能吃 的 还是不能吃的。哲哲见到什么就吃什么。 我们这样猜想：他究竟在用嘴干什么？他在用口来认知？这些东西究 竟让他感觉到什么？在我们成人看来，无非是这样的：硬的和软的，无味 的 和有味的，不同质地的，可吃的和不可吃的，还能有什么呢？但对一个幼 儿 来说，他正是用这种方式感觉他口的各种能力，口的部位功能，以及口的 极 限。与此同时，他也在用口去认识各种事物，包括自己的手与脚。 此时我们家长能做的只有这些： 准备一些可以让孩子咬的玩具，将玩具洗干净后让孩子咬 一位家长这样分享经验： 在孩子出生之前，我认真了解过敏感期的知识，所以，当孩子举着嫩 嫩 的小手放在嘴里时，我从来没有阻止过他。 不仅如此，随着年龄的增长，他开始把能够拿到的物品都往嘴里放。 为 了能使孩子更好地通过嘴认识玩具，我把他的手洗干净，又把他的玩具洗 干 净，围着他放了一圈，让他尽情去“品尝”。 在很多时候我也会担心，怕孩子把那些瓜子皮、笔帽吞下去发生危险 ． 可我不敢阻止他，怕影响他“工作”。但每一次我都会看到，他把那些我 认 为很危险的物品吐了出来。 有一次更奇怪，我给他吃了一瓣橘子，他整个都塞进了嘴里，正担心 他把整瓣橘子都吞下去呢，没想到他居然把橘子瓣的皮吐了出来，把果肉 吃 了。 所以，从那以后，我再也不会怀疑孩子嘴的分辨能力了。当然。为了 避 免万一，我还是把那些带有危险性的“凶器”，如剪刀、玻璃球等尽量远 离 他。 当孩子得知手有抓握物品的功能以后，就会通过手把周围的物品都送 到嘴里进行“检验”。很多家长常常以不卫生为理由，阻止孩子把包括手 在 内的所有物品放到嘴里，但这种做法是不科学的，不允许孩子通过口来与 外 部建立联系，就等于把孩子与世界建立联系的唯一渠道阻挡了，这将会在 极 大程度上影响孩子潜能的发挥。因此，家长要准备一些孩子能咬的玩具， 同 事，把孩子爱用嘴啃的物品尽量洗干净。 当然，在出门的时候，父母可以带上一包消毒湿巾，及时擦擦孩子的 手，以及他准备放到嘴里的东西。千万不要对孩子大声吆喝，否则孩子会 产 生心理阴影。 尝试转移孩子的注意力 当孩子在外面随地捡小东西往嘴里放的时候，父母也可以尝试转移孩 子 的注意力。比如，与孩子一起玩，一起捡树叶，然后撕碎，往空中一扔； 一 起捡小石头，往远处扔或踢，再跑过去捡……这样，孩子会觉得很好玩， 就 会跟你学，从而减少往嘴巴里放东西的机会。 当然，如果孩子往嘴巴里放树叶，也不要硬从孩子手中夺过来，更不 要 训斥他，而是对他说：“不能吃，看妈妈，树叶会飞哦！”说完，把自己 手中 的树叶一抛，孩子的注意力就被转移了，也可能会学着父母的样子抛树叶 ， 不学的话也会把要放到嘴里的东西给忘了。P29-32