
出版社: 清华大学
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折扣购买: 小学教育科学研究方法(微课版思政版教师教育系列教材)
ISBN: 9787302672364
徐祖胜,东北师范大学教育学博士,哈尔滨学院教师教育学院副教授,小学教育专业负责人。主要从事教师教育、小学教育、教育基本理论等方向的教学和研究。主持省部级以上课题四项,参与各类课题十余项,公开发表学术论文三十余篇,其中CSSCI期刊十篇。曾获黑龙江省哲学社会科学优秀成果一等奖和三等奖各一项,获哈尔滨市“四有好老师”等称号。长期从事小学教育专业《教育学基础》《小学教育研究方法》等课程的教学与研究工作。
"《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》主要分为三个板块内容,分别是教育研究的准备模块、教育研究的实施模块、教育研究的总结模块。准备模块包括研究的选题设计、研究的文献准备等,实施模块包括教育观察法、教育调查法、教育实验法、行动研究法等几种具体的研究方法介绍,总结模块包括研究资料的分析和处理、研究成果的表达及发表等。 《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》具有如下特点: 第一、坚持实践取向,强调基于小学教师教育研究的真实案例和实践进行编写,反向推导和设计教材内容。 第二、坚持任务取向,教材内容编写注重讲练结合,根据教育研究活动开展的进程,在相应的章节中安排训练任务要求师生共同完成,凸显教材内容的实训特点。 第三、坚持课程思政,教材内容编写积极融入思政元素,注重教材内容对于立德树人教育目标的实现,培养学生科学研究的精神和态度。 "