指向数学核心素养的任务设计

作者简介

周宁医，上海市正高级教师、上海市特级教师。中国高等教育学会教育数学专业委员会常务理事，浦东新区数学名师基地主持人。上海市浦东教育发展研究院教师发展中心主任。曾获全国特色教育先进工作者称号，两次获得上海市园丁奖。 李传峰，正高级教师。上海市建平中学教师，建平中学学科带头人，中国高等教育学会教育数学专业委员会会员。在《数学教育学报》、《中学数学教学参考》等数学教育杂志发表专业文章三十多篇。 任念兵，华东师范大学第二附属中学高级教师，浦东新区教育体育系统“十大杰出青年”。曾获全国高中数学青年教师教学评优一等奖、上海市中小学中青年教师教学评选一等奖；在《数学通报》《数学教学》《教育研究与评论》等教育刊物上发表文章百余篇，其中9篇被人大复印资料全文转载；著有《高中数学欣赏十五讲》，参编《当代中国数学教育名言解读》等著作多部。

内容简介

本书以课标解读+教材分析+教学实例的方式，既体现了研究的深度又呈现了研究的广度，为普通教师的教学研究提供了范式，即“授之以渔，且授之以鱼”。