太有趣了，名著！图说十万个为什么

作者简介

米·伊林，苏联著名科普作家。他从小热爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，善于将复杂的科学原理用优美通畅的文学语言表达明白。他所写的《十万个为什么》《黑白》《不夜天》等科普作品为广大读者所喜爱，对儿童科普作品创作有着深远的影响。

内容简介

如今，水成了我们生活 中最必不可少的一种资源 ，每人每天的用水量如果 用桶来计量的话，差不多 有十一二桶。可是在古代 ，在15至16世纪时，像巴 黎这样的大都市，居民每 天的用水量也只有一桶而 已。我们可以想象一下， 现在一桶水给一个人洗头 发恐怕都不够用．更不要 说洗澡、洗衣服、做饭了 。 其实，古代人用水少并 不是因为他们不爱干净， 而是因为那时候没有自来 水，只在一些条件好的地 方广场上有水井。这些水 井比较简陋，而且都是露 天的，人们需要用绳子将 水桶吊到井下，等水桶被 灌满水后再拉上来，有时 候拉上来的水桶里还会有 死老鼠或者死猫等．卫生 条件实在堪忧。 在古代，人们用水量少 ，还和他们缺乏清洁观念 有关系。洗漱、洗澡这些 事在古代人眼中并不是必 须做的事，就连封建时代 的君主、国王也认为每天 洗澡、洗漱是没有必要的 事情。 如果你到法国国王的寝 室中会发现，他居住在奢 华无比的官殿内，里面有 很多能显示他尊贵身份的 摆设。如睡床大得必须借 助“铺床棍”才能铺好，要不 只能是白费力气。这些睡 床上面一般都会有一顶富 丽堂皇的帐幔，类似我们 现在用的蚊帐，不过这帐 幔可比我们的蚊帐要华丽 、精致得多． 此外，官殿里还有看起 来很昂贵的地毯、威尼斯 产的镜子和做工精良的时 钟……然而，你在这官殿里 无论如何都找不到一样洗 漱工具，哪怕是最常见的 洗脸盆。 在莫斯科，人们是比较 爱清洁的。外国人来到莫 斯科，看到俄国人经常到 澡堂里洗澡，感到很奇怪 。柯林斯医生曾经写过这 样一段话：“因为宗教信仰 的原因，俄国人必须常去 澡堂，因此，这里澡堂的 收入很可观。有时候我会 看到有的人光着身子从澡 堂里面跑进来，在雪地里 打个滚，然后再跑回澡堂 。” 我们再回到巴黎去看一 看，这里的人很少换衣服 ，一个月只换一到两次。 在那个时代，人们关心的 并不是衬衫干不干净，而 是袖口上的蕾丝名不名贵 ，胸襟上的绣花漂不漂亮 。到了晚上，人们会把衬 衫和其他衣服一起脱掉， 然后光着身子入睡。直到 约两百年前，人们才开始 换洗衣服勤了。 现在看来很平常的手帕 ，是在二三百年前才开始 使用的。最先开始使用手 帕的，不过寥寥数人。在 贵族名流中，很多人认为 手帕是一种并不需要的奢 侈品。 那时候的卫生条件差， 即使在官殿里，虫子也特 别多。当时，床上挂的华 丽帐幔并不只是为了美观 ，更多的是为了挡住从天 花板上掉下来的虫子。在 某些古代的王官里，至今 还保留着那种防臭虫的伞 。其实．帐幔对防臭虫起 不到什么作用。在它的褶 皱里，臭虫反而过得很舒 服。 那时候城市存在的另一 个问题，就是没有下水道 。在巴黎，脏水都是从窗 户直接泼到街道上的。脏 水可以直接流到街道中心 的沟里。经过这儿的人都 强忍着从脏水沟传出来的 难闻的味道，疾步走过。 即使在莫斯科也是如此 。1867年莫斯科铺设煤气 管道的时候，在地底下发 现了15至16世纪的木头铺 设的街面遗迹。最古老的 街面上积着一层70厘米厚 的污泥，可见当时的卫生 环境有多糟糕。难怪当时 的人要比现在的人更容易 生病呢。 那时候，没有人知道哪 个地方脏，哪个地方会有 疫病。比如我们听说过的 鼠疫、天花等在当时是很 可怕的疾病，常常有大批 人因此死亡。城市里感染 了传染病的孩子，10个孩 子中，能活到10岁大约一 半。因天花和麻风病而被 毁了容貌的人比比皆是。 那么。究竟是什么使现 在的我们变得比那时的人 更健康呢？答案就是水、 肥皂和干净的衣服。水为 什么可以洗掉辱辱呢？难 道只是简单地把污垢带走 ，就像河水把河里的杂物 冲走一样吗？ 要想知道答案，我们先 来做一个实验：把脏手放 在自来水龙头下面冲洗， 手会不会变干净呢？ 我想应该是不会的，没 有人会这样洗手。我们平 时洗手总是用一只手去搓 另一只手。为什么要这样 做呢？就是为了把手上的 污垢搓洗掉。 洗衣服也是同样的道理 。我们不能只把衣服放进 水里就不管了，而是要用 手反复搓洗衣服上有污垢 的地方。洗鞋也是，有时 候我们还会用刷子刷鞋子 上的污垢。 搓洗衣服，就是为了搓 掉污垢，就像用橡皮把纸 上的字迹擦去一样。污垢 一旦被清除，水就可以轻 而易举地把它们冲走了。 P2-5 跟小学语文教材同步配套，适合小学中年级尤其是四年级学生拓展阅读； 好看的科普作品，文前导读图示，文中重点词段精心注解，为自主阅读扫除障碍； 全彩趣味卡通插图，生动活泼，阅读体验更为舒适； 送阅读专练手册，分层练习巩固阅读效果，让阅读有所收获。 扫描书中二维码，听名著精讲课，提高阅读与写作能力。