好故事培育高情商

作者简介

陈初友，本科毕业于中国人民大学，后获北京大学硕士学位，家庭教育公益讲师，心子教育总校长。多年从事早期教育课程研发、多元智能开发与测评、行为习惯及学习能力训练指导，擅长家庭教育指导，近年来为400多间幼儿园、小学、少年宫、图书馆主讲家庭教育专题讲座近1000场次，深受学校认可及广大家长的欢迎。

内容简介

做一个会讲故事的家长 看绘本、讲故事、玩亲子游戏，是亲子陪伴的“三大法宝”。一个愿意静下心来陪孩子看绘本的家长，用心为孩子讲故事的家长，舍得花时间和孩子一起玩游戏的家长，一定是位好家长，是位受孩子喜爱的家长。 很多家长平时都忙于工作、打拼事业，能花在孩子身上的时间和精力非常有限。2020年这个特别的春天，让我和很多家长一样，不得不“赋闲”在家，意外地得到了几个月和孩子们朝夕相处的时间。以前只需一早把孩子们送去学校，下午接他们放学，晚饭后陪孩子们玩一会儿，睡前再陪孩子们读一两本绘本、哄孩子们睡觉就可以了。现在整天和孩子们待在一块，这不得不让我思考如何让这么充足的亲子时间过得更充实、更有意义。 当女儿结束网课、离开电脑的时候，当不满四岁的儿子说“家里的玩具玩腻了，绘本都看过好多遍”的时候，我会微笑着说：“来，爸爸给你们讲个故事吧！”孩子们就饶有兴致地围坐在我跟前，听我娓娓道来一个又一个简短而又充满智慧的小故事。为了带给孩子们最精彩且最蕴含积极教育意义的故事，我搜集、查阅了各种类型的故事，精选其中一百余篇围绕情商培养主题的故事，汇编成此书，除了希望日后孩子们有兴趣时可以自己翻阅、品读之外，更希望把它分享给成千上万的家长们，让每一个家长都变成会讲故事的父母，在陪伴孩子的时候能够“信手拈来”一个好故事，与孩子共度美好的亲子时光。 看绘本可以增长孩子的见识，培养孩子的阅读习惯；亲子游戏可以发展孩子的运动智能，增进家长和孩子之间的亲子感情；而讲故事则是通过语言的形式，把为人处世的智慧传授给孩子。儿童因为大脑前额叶皮层发育尚未完善，理性思维还未完全发展，我们在教育孩子过程中“讲道理”的方式是不太管用的。讲故事就是把我们希望传授给孩子的各种道理、智慧，借助小动物或他人的身份，通过一段生活化的经历，描述给孩子听，充分调动孩子的感性思维，让智慧借助故事这个载体进入到孩子的大脑和心灵，潜移默化地影响孩子，从而最终形成孩子自己的人格特质。 试想一下吧！我们希望孩子管控好自己的情绪，是一而再地唠叨“你要管理好自己的情绪，不要乱发脾气”管用，还是时不时为他讲《沙漠里的骆驼》《台球“冠军”与苍蝇》这样的故事更有效呢？我们希望孩子坚毅抗挫，是不停地忠告“你要坚强、不要那么轻易放弃”管用，还是为他讲述《1885次拒绝》《忘记过去，重新开始》的故事更能勉励到孩子呢？本书里的100多个故事，有讲自我认知、情绪控制的，有建立乐观自信人生态度的，有应对困难挫折的智慧的……它就像一个小小的宝库，存放着特别珍贵的精神营养液，只要你坚持把它“喂”给孩子，有一天你终会发现，孩子身体成长的同时，他的心理也会变得越来越健康、强大。 做一个会讲故事的家长吧！让你陪伴孩子的时光多一份智慧的光芒，它必将照亮、指引孩子人生前进的方向！ 陈初友 2020年4月于广州 家庭教育中，情商教育已被提升至新高度，如何帮助家长更好地对子女进行自我认知教育，情商培养，是新时代家庭的迫切需要，也是社交能力的基础。 本书作者多年从事早教工作，凭借专业能力、依据市场需求，精心挑选百余篇短篇故事，并归纳汇总成册，分别从自我认知、播种梦想、锐意进取、与人为善等方面，让读者从故事中感悟情商的魅力。