机灵镇怪物（注音版）/机灵宠物车儿童社交力启蒙故事书

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内容简介

\\\"“传说，我们机灵镇有一只凶神恶煞的怪物！每年的这个时候，它都会从森林里跑出来找东西吃……”小刚妈妈正在给大家讲可怕的故事，“它就住在那边！”小刚妈妈大手一挥，吓得大家哇哇乱叫。 小刚妈妈警告大家不要进入森林，然后就去打水了，准备浇灭篝火。霏霏却说：“我可不相信有怪物！”小刚也一边打哆嗦一边说：“我也不信……”小莉、波波和马文都一边烤着棉花糖，一边四处张望。 小刚的宠物车——阿宝埋头吃着棉花糖，他把糖袋蹭了个洞，吃得满脸、满身都是白乎乎的棉花糖。当他抬起头来时，大家被吓得四仰八叉。小刚仔细一看，说道：“原来是阿宝，我早就知道！” 虚惊一场之后，大家你一言我一语地说起来：“根本就没有怪物！要相信科学！”这时，小刚妈妈打水回来了，她要继续讲关于机灵镇怪物的故事。波波颤抖着问：“啊，这个故事还没讲完哪？” 这时，一只苍蝇飞过来，想叮阿宝脸上的棉花糖。阿宝嗖的一下跑进了森林，追着追着，他整个儿栽进了一摊泥潭里，然后又冲进了灌木丛。等他跌跌撞撞地爬出来时，已经完全看不出原来的模样了！ 小刚妈妈还在给大家讲故事：“要是在这个时候进入森林，就能听到非常可怕的怪物叫声！”“啊！”大家吓得抱在一起大叫。小刚妈妈看到孩子们的反应，觉得自己讲得精彩极了，满意地离开了。 这时，大家听到了一阵奇怪的声音。“轰——”小刚问：“谁在吓唬我们？”霏霏、小莉、波波和马文都摇摇头，说：“反正不是我……”怪声音又出现了——“轰！”大家惊叫起来：“机灵镇怪物来了！” 大家正准备逃离，小刚焦急地喊起来：“阿宝去哪儿了？阿宝！”他一边喊着，一边朝森林里跑去。霏霏号召其他人一起去抓怪物，波波有点儿害怕，但是少数服从多数，他们开始商量捕捉计划。 小刚在森林里找啊找，他扒开树叶，钻进灌木丛，穿过池塘……突然间，他看到有一片泥地上有一道道车辙，那是阿宝的轮胎留下的痕迹。咦？他还发现了棉花糖！看来，阿宝就在附近！ 顺着车辙，小刚走到了一片灌木丛旁边，耳边传来一阵“轰轰——”的怪声音，那可不是阿宝的声音！突然，“乔装”后的阿宝跳了出来，吓得小刚掉头就跑，一边跑一边喊：“是机灵镇怪物！” 在机灵车库里，霏霏正在跟大家商定抓怪物的步骤，她说道：“第一步，小莉和卡卡负责用棉花糖吸引怪物；第二步，波波和喷喷负责喷水，把怪物喷晕；第三步，剩下的人趁机抓捕！” 波波有一个疑问：“怪物喜欢吃棉花糖吗？”小莉说：“没有人不喜欢棉花糖。”波波继续说：“也许怪物不喜欢……”这时，马文塞了一块棉花糖给他吃。他一边嚼一边说：“太好吃了，这个计划通过！”　 怪物抓捕小组出发！此刻，小刚还在机灵镇上寻找阿宝。他跑着跑着，看到面前出现了好多棉花糖。“好饿啊！”小刚刚抓了一把棉花糖塞进嘴里，就被一股水柱喷倒在地，接着被一个大桶扣住了。 “抓到怪物了！”霏霏他们出现了，兴高采烈地喊起来。可是，他们马上就发现抓错了，立刻给小刚道歉，并且把抓捕计划告诉了他。小刚说：“抓怪物的任务交给你们了，我得赶紧找到阿宝。” 这时，“怪物阿宝”正慌乱地在机灵镇上跑来跑去，凡是看到他的路人都被吓得目瞪口呆。“轰轰——”霏霏又听到了这种奇怪的声音，对大家说道：“听，肯定是怪物来了，我们赶快行动！” 小刚发现“机灵镇怪物”正飞快地驶过一条街，赶紧追了上去。就在这时，及时赶来的波波和喷喷对着“怪物”喷出了一股水柱，可倒霉的却是紧随其后的小刚，紧接着，从天而降的桶再次扣向了他！ 大家一路猛追，继续抓捕怪物，可惜怪物却一次又一次地逃脱了。小刚失望地说：“怎么哪儿都找不到阿宝，却总是碰上这个怪物！”大家都觉得怪物的速度跟机灵宠物车一样快，实在太难抓到了。 就在这时，大家口中的“怪物”出现了。“怪物来了！围攻它！”霏霏说着，带领大家冲了过去。这时，小刚发现了“怪物”的车辙——是阿宝的车胎印记！“等一下，他不是怪物，是阿宝！”小刚大叫起来。 阿宝听到小刚叫他的名字，兴奋地扑向小刚。小刚开心地说：“你没事，真是太好了！不过，你也太脏了，沾满了棉花糖和树叶……”“还有好多树枝、泥巴、水果和橙色的路锥帽子。”小莉补充道。大家哈哈大笑！ 看来，“怪物”的问题解决了，机灵镇根本就没有怪物！危险解除，大家决定一起庆祝一下。霏霏想了想，说：“不过，在庆祝之前，得先把阿宝和小刚清洗干净哦！”喷喷要喷水喽！“噗——”\\\" \\\"1.配合教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》，专为适龄儿童打造的社交力启蒙故事书。上幼儿园，进小学，是孩子融入社会的两个关键时期，也是最让家长操心的成长关键期。这套书中的故事用场景化的方式潜移默化培养孩子跟人打交道的能力，帮助孩子快速融入集体，交到好朋友，不被孤立和欺负，习得影响一生幸福的社会交往能力。 2.紧贴部编本小学一二年级语文教材，抓住识字关键期，全套摘录320个会读会认会写的重点汉字，米字格突出印刷，利于孩子识记；另附每册重点基础字总表，便于孩子预习、查找、梳理、记忆、复习。 3.文字标注拼音，解决识字少、阅读能力差等问题，帮助孩子无障碍实现独立阅读；通过儿童喜爱的动画故事激发阅读兴趣，实现自主阅读，孩子成就满满！ 4.为3-6岁儿童量身定制的阅读精品。由资深作者、编辑十余次打磨，语言生动流畅，文字难度适中，适合学龄儿童识读；每篇故事后精心设计“机灵行动”总结提炼故事逻辑，归纳社交小贴士；“机灵迷宫”“机灵拼图”等互动游戏，趣味满满。 5.千张动漫原图，精心设计内页版式，贴合动画风格，自由精致，每一页都有不一样的惊喜，打造高品质阅读体验，让阅读陪伴孩子成长。\\\"