书山有路勤为径/季羡林留给孩子的人生启蒙书

作者简介

季羡林（1911—2009），字希逋，又字齐奘，山东临清人，语言学家、东方文化研究专家、散文家，被称为“学界泰斗”。1934年毕业于清华大学西洋文学系，翌年作为交换研究生赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等，1941年获哲学博士学位。1946年归国，任北京大学东方语言文学系主任，开拓中国东方学学术园地。曾任北大副校长、中国社会科学院南亚研究所所长等职。

内容简介

什么人需要读书呢?在将来人类共同进入大同之域时， 人人都一定要而且肯读书的，以此为乐，而不以此为苦。 在眼前，我们还做不到这一步。如今有个别的“大款”， 也同刘邦和项羽一样，是不读书的。不读书照样能够发大 财。然而，我认为，这只是暂时的现象，相信不久就会改 变。传承文化不能寄希望于这些人身上，而只能寄托在已 毕业或尚未毕业的大学生身上。他们是我们的希望，他们 代表着我们的未来。大学生们肩上的担子重啊!他们是任重 而道远。为了人类的继续生存，为了前对得起祖先，后对 得起子孙，大学生们(当然还有其他一些人)必须读书。这 已是天经地义，无须争辩。 根据我同北京大学学生的接触和我对他们的观察，绝 大多数的学生还是肯读书的。他们有的说，自己感到迷惘 ，不知所从。他们成立了一些社团，共同探讨问题，研究 人生，对人生的意义与价值感到兴趣。他们甚至想探究宇 宙的奥秘。他们是肯思索的一代人，是可以信赖的极为可 爱的一代年轻人。同他们在一起，我这个望九之年的老人 也仿佛返老还童，心里溢满了青春活力。说这些青年不肯 读书，是不符合实际情况的。 读什么样的书呢?自己专业的书当然要读，这不在话下 。自己专业以外的书也应该“随便翻翻”，知识面越广越 好，得到的信息越多越好，否则很容易变成鼠目寸光的人 。鼠目寸光不但不利于自己专业的探讨，也不利于生存竞 争，不利于自己的发展，最终为大时代所抛弃。 因此，我奉献给今天的大学生们一句话：开卷有益。 古今中外都有一些爱书如命的人。我愿意加入这一行 列。 书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以 希望。至今我的藏书已经发展到填满了几间房子。除自己 购买以外，赠送的书籍越来越多。我究竟有多少书，自己 也说不清楚。比较起来，大概是相当多的。搞抗震加固的 一位工人师傅就曾多次对我说：这样多的书，他过去没有 见过。学校领导对我额外加以照顾，我如今已经有了几间 真正的书斋，那种卧室、书斋、会客室三位一体的情况， 那种“初极狭，才通人”的“桃花源”的情况，已经成为 历史陈迹了。 有的年轻人看到我的书，瞪大了吃惊的眼睛问我：“ 这些书你都看过吗?”我坦白承认，我只看过极少极少的一 点。“那么，你要这么多书干嘛呢?”这确实是难以回答的 问题。我没有研究过藏书心理学，三言两语，我说不清楚 。我相信，古今中外爱书如命者也不一定都能说清楚。即 使说出原因来，恐怕也是五花八门的吧。 真正进行科学研究，我自己的书是远远不够的。也许 我搞的这一行有点怪。我还没有发现全国任何图书馆能满 足，哪怕是最低限度地满足我的需要。有的题目有时候由 于缺书，进行不下去，只好让它搁浅。我抽屉里面就积压 着不少这样搁浅的稿子。我有时候对朋友们开玩笑说：“ 搞我们这一行，要想有一个满意的图书室简直比搞四化还 要难。全国国民收入翻两番的时候，我们也未必真能翻身 。”这决非耸人听闻之谈，事实正是这样。同我搞的这一