世界经典神话与传说(4上思维导图版)/快乐读书吧

作者简介

余祖政，毕业于北京大学中文系现当代文学专业，获文学硕士、博士学位。2010年进入西南大学中国新诗研究所工作。已出版《古罗马神话故事》《欧洲经典神话故事》等作品。

内容简介

被缚的普罗米修斯 普罗米修斯的祖父是 天神乌拉诺斯，祖母为地 神该亚，父亲是巨人提坦 神伊阿珀托斯。作为神之 子，普罗米修斯生活在天 庭高高的奥林匹斯山上， 看见地面上奔跑着各种各 样的动物，栽种着树木花 卉，希望也有和天神一样 的人在大地上行走。于是 ，他挖了一团泥，用河水 调和，把泥捏成天神的模 样。他还从动物身上借取 了一些善和恶的特征，装 入了泥人的胸膛。当普罗 米修斯把泥人捏好后，智 慧女神雅典娜向这个泥人 的嘴里吹了一口气，泥人 便有了灵魂。这样，世界 上第一个有生命的人就出 现了。 普罗米修斯造出了最 初的人，人类不断繁衍， 遍布于大地。这些人虽然 有生命与灵魂，但他们根 本不知道如何使用自己的 手脚，如何用头脑思考， 只是在大地上漫无目的地 生活着。看到自己造出的 人这样浑浑噩噩，普罗米 修斯决定帮助他们。他教 人们观察星辰升降，教给 他们计算的方法，教他们 把牲口套在犁上，让牲口 帮人劳动。在传授人类技 艺的同时，普罗米修斯自 身也在不断进步着。以前 ，当一个人生病时，作为 半神的他往往束手无策， 只能眼睁睁地看着生病的 人死去。后来，他找到了 治疗这些病的药，帮助人 们战胜疾病。他还发明了 适于海上航行的船，让人 们不至于望着没有边际的 大海叹息。此外，普罗米 修斯还为人们解释先兆和 梦境，引导人们对地下的 矿藏进行勘测，并对这些 矿藏加以利用等。普罗米 修斯尽自己的一切努力让 人类的生活变得更美好。 随着人类不断繁衍壮 大，奥林匹斯山上的主神 宙斯希望人类敬重神灵， 决定在希腊的墨科涅举行 一次人神的聚会，确定人 类对神的义务。普罗米修 斯参加了这次会议，在会 上，他要求众神不要给人 类增加过重的义务。显然 ，他是作为人类的保护者 参与这次大会的。 对于普罗米修斯的要 求，众神并没有多加考虑 ，甚至以此嘲笑他。为了 惩罚这些自私的神，普罗 米修斯决定愚弄一下他们 。他以造物的名义杀了一 头牛，把宰杀后的牛分成 两堆：一堆是牛肉、内脏 和脂肪，并用牛皮遮盖得 非常严实，牛皮上放着牛 胃；另一堆是巧妙地裹在 牛油下的牛骨，显得比另 一堆大得多，且油光发亮 ，相当诱人。然后，普罗 米修斯让众神自主选择。 普罗米修斯的诡计并 没有瞒过宙斯的眼睛，但 宙斯还是很沉静地说：“ 尊敬的朋友，你瞧你分配 得多么不公平啊！”普罗 米修斯以为宙斯中计了， 便让宙斯做出选择。宙斯 故意选择了牛骨上盖有牛 油的那堆。但在选中后， 他却叫住了众神，当面揭 开牛油，露出了一大堆牛 骨。他故意气愤地嚷道： “可恶的家伙，我看你是 永远也改不了骗人的本性 了！” 宙斯拒绝向人类提供 生活所必需的火种，作为 对普罗米修斯的欺骗行为 的惩罚。没有火种，生活 在黑暗中的人类困苦不堪 ，怎么办呢？充满智慧的 普罗米修斯苦恼不已。他 的弟弟厄庇修斯轻轻一笑 ，对哥哥说：“这还不简 单吗？”他附在哥哥的耳 朵边，告诉了他办法。于 是，普罗米修斯找到了一 根粗壮的大茴香枝，来到 大地尽头，等太阳神阿波 罗快要落山时，把茴香枝 向太阳车上一杵，茴香枝 迅速燃起来了，然后，普 罗米修斯就带着这个火种 回到了地面上。看到人问 腾腾升起的烈火，宙斯暴 跳如雷。事已至此，他再 也没有办法去剥夺人类使 用火的权利，但不甘心失 败的他又想出了另一个办 法。 宙斯命令火神赫菲斯 托斯造出一个美丽少女的 石像，取名潘多拉，意为 “获得一切天赐的女人”。 普罗米修斯的朋友雅典娜 ，也对普罗米修斯的智慧 产生了嫉妒，她亲自为少 女穿上了华丽的衣服，而 奥林匹斯山上的众神纷纷 赠送给潘多拉宝石、珍珠 ，为她装饰，天生丽质的 潘多拉显得更美丽了。她 被信使赫耳墨斯带到了大 地上，送往普罗米修斯的 弟弟厄庇修斯那里。普罗 米修斯曾多次警告弟弟不 要接受宙斯的任何礼物， 但厄庇修斯禁不住潘多拉 的诱惑，把哥哥的话当作 耳旁风，接受了她。他不 知道潘多拉身边携带着一 个宙斯赠送的魔盒，里面 装着瘟疫、疾病等各种灾 难。潘多拉的魔盒会给人 类带来肆虐的疾病，死亡 的阴影随时会笼罩人类。 直到灾难降临时，厄庇修 斯才意识到自己的轻率， 后悔也晚了。 人类遭受的灾难，没 有减轻宙斯对普罗米修斯 的报复之心。他命令火神 和两个仆人，把普罗米修 斯押送到高加索山脉的一 座荒山上，用火神锻造的 铁链把他锁在悬崖峭壁上 。宙斯还派一只鹰每天啄 吃他的肝脏。当肝脏的伤 口快愈合时，这只凶猛的 鹰会再次把他肝脏上结痂 的伤口啄开，让普罗米修 斯遭受无穷无尽的痛苦。 要想解除这种痛苦的折磨 ，需要有人愿意替他接受 这种惩罚。 P2-5 ★tong编语文教材推荐阅读书目。 ★本书精心挑选了叶圣陶先生的经典篇目，让孩子读到最经典的内容。 ★精美的图文设计。在图文设计上，将书中有故事性的内容绘制成有趣的图画，采用图文穿插的形式，一方面吸引孩子的阅读兴趣，另一方面加强孩子对文章的理解，丰富他们的想象力。 ★名师设计的思维导图。思维导图创始人东尼？博赞先生亲传授权思维导图课程TBLI导师、思维导图国际认证裁判、著名儿童阅读推广人张红，针对每个篇目设计了灵活多样的阅读思维导图，帮助孩子理清文章脉络，理顺阅读思路，激发阅读兴趣，丰富想象力。