我在北极熊家做客/我在北极告诉你

作者简介

奥列格？彭杜尔，俄罗斯当代自然儿童文学作家，诗人。曾经是卡达拉克沙市戒毒心理医生。他的作品继承了苏联老一辈大自然儿童文学的优秀传统，集科普、文学于一体，语言简练、朴实，生动而准确地描写了俄罗斯北方独具一格的海洋文化生活。

内容简介

最初的勇士 无论是穿越北冰洋抵达北极点，还是折返时，我总是 眺望着冰原，想象着自己脚踏滑雪板、跟着狗拉的雪橇前 行时的样子。 雪橇上储备着食物——“别米缸”，那是一种用肉粉 和油脂混合成的又硬又干的东西，我和狗都以它为生。还 有碗、盆、帐篷、睡袋、换洗的皮毛衣服、鞋子、煤油 炉、煤油和“卡雅克”（一种大小适中的帆布船），以及 其他十几样长途跋涉的必需品。 我沿着冰和深雪，在冰脊间穿行。遇到冰脊间的水 域，我会绕行大约20公里，或者乘“卡雅克”渡过。 夜晚，我钻进雪坑，穿着湿衣服躺下，计量好煤油用 量，放入煤油炉，用煤油炉取暖。清晨，我在被冻透的睡 袋中醒来。 冰原上的冰块相互挤压、碰撞，发出轰鸣与破碎的声 音，变成高耸的冰脊群。在前行中，我用耳朵和眼睛见证 着冰的成长。 就这样，我想象着那些最初的勇士们在绝望中臣服于 北极。在还没抵达北极点之前，他们就已经被冻僵，牺牲 了，消失在北冰洋莽莽的冰雪之中。 然而，最终还是会有人抵达北极点！于是才有了现在 我们乘坐“五十年胜利号”核动力破冰船的北极之旅。 我——一个乘坐动力强大的破冰船、坐在舒适的客舱 软沙发上抵达北极点的人，怎么能认为自己是北极的征服 者呢？此刻的豪情万丈岂不多余？ 真正的英雄是他们，是那些最早启程的人们！今天我 们之所以能再出发，正是因为他们曾经步行万里，穿越了 这片死亡地带。 如果我能用文字描绘北冰洋的广阔与壮美，哪怕只有 点滴，那么我就没白来，北极就是我的北极！ 航海术语 我一直觉得自己的俄语不错，上学的时候从没挨过 批，而且书架上的俄语词典一应俱全，我也经常翻阅。 大副谢尔盖送我进客舱时，我觉得很热，于是我就问 他：“怎么打开房间的小窗？” “你客舱的舷窗和其他窗户一样。”他做了个示范。 听了大副的话，我有点儿不好意思，心想，船上的窗 虽小，但是也不能叫小窗啊，怎么那么粗心呢？ 把东西放在柜子里后，我顺着陡峭的楼梯来到驾驶 台，我问船长：“这楼梯挺陡的，是为了节省空间吗？” 船长认真地看着我，说：“这不是你家别墅里通向阁 楼的楼梯，这里的楼梯叫舷梯，记住了！” 哦，明白，记住了。 船行驶到开阔的水面，浪不大，但是脚下的地板一直 在颤。我又跑去问船长：“地板在颤，是因为马达，还是 浪？” “这不叫地板，叫甲板，机器在动，它也会动。懂 啦？” 懂啦，又冒傻气了。哎呀，真丢人！ 走到引航员跟前，我心想，这下不会再说错话了吧。 “我们的航速是多少？每小时多少公里？” “现在的航速是18节，1节相当于1海里。” 真是的，分明是在海上航行，周围全是水，可我怎么 总往“坑”里掉呢！ 看见操舵员坐在高高的驾驶椅上，一手握着舵柄，一 手拿着望远镜，我问：“舵轮沉吗？” “很轻，一根指头的力气就够用。” 算了，我还是走开吧，太外行了，真应该提前做做功 课再来。 一层夹板上的厨房叫“康布斯”，船上的大厨叫“尼 古拉”。 怎么会这样呢？必须问问船长，也许有专门的航海词 典。呃，还是别问了，说不定又问出笑话来。后来我才弄 明白，原来几乎所有船上的特殊词汇都来自英语，来自英 国的水手，难怪我一张口就跑“调”。所以，咱的俄语其 实没毛病！ 我不是兔子 在俄罗斯，我们把坐车逃票的人叫什么？对，叫“兔 子”。这么说，我也是一只兔子？要知道我没买票，也就 是说我没有为这次旅行缴纳任何费用，再加上此次旅行是 海上之旅，所以说，我还是一只“海兔子”。 “海兔子”也是海豹的俗称，难不成我是一只海豹？ 不，我可不想变成海豹，与其当海豹，还不如当兔子，虽 然当兔子我也不情愿。我既没有竖起来的耳朵，也没有长 长的后腿，我的腿是正常人的腿，和动物的腿完全是两码 事。 我是来北极采风的，这点大家都知道，所以就算没 票，也不用担心检票员。喂，说什么呢？北冰洋上、巴伦 支海上哪儿来的检票员？检票员难道能乘着潜水艇追来 吗？就算追来，他们能冲破两米厚的冰层跳到冰面上来 吗？所以，检票员、潜水艇都是杞人忧天，是我瞎想出来 的。 在破冰船上，我缠着所有人问问题，估计把大家都问 烦了。可是如果我不问，那以后我将如何向我的读者解释 破冰船是什么？北极又是什么样的？ 所以，我根本不是逃票的“兔子”，既不用担心查 票，还有芥末味儿的香肠可以吃。“兔子”能吃得上这种 美味吗？ P1-6 适读人群：7—14岁 “我在北极告诉你”系列的作者奥列格·彭杜尔以亲历者的身份进入儿童文学世界。他以两次乘坐俄罗斯核动力破冰船抵达北极冰原的奇特经历及其沿途的趣闻趣事，讲述了一个个鲜活的北极故事，把小朋友带进了一个充满极地风情的世界。无论是作者对破冰船及其科考沿途的记录，还是对海岛风情的描写，都是极其细腻的，有声有色，富有立体感。他在娓娓道来的叙述中，让孩子们认识了许许多多新鲜的事物：北极、北极点、北极圈、地轴、冰脊、破冰船、破冰船上的环保循环系 统……这极大地满足了小朋友对北极的好奇心。 ——北京师范大学外国语言文学学院教授、《俄罗斯文艺》主编 夏忠宪 神奇的北极 中国海洋大学教授、极地科学专家 赵** 北极在遥远的北方，神秘而又神奇。晶莹的冰川、笨拙的北极熊、神秘的因纽特人、曼妙的极光……北极的世界神秘如昔，唤起了人们对极地的向往和深情。一百多年前，是北极的探险时代，许多探险家历经千辛万苦，甚至牺牲生命，前赴后继前往北极，让我们逐步了解了这个星球的北方。探险时代的终结反而唤起了人类对北极的兴趣，开启了历久弥新的北极科学时代。 1995 年，我和我的七位伙伴，靠滑雪和狗拉雪橇到达了北极点，那时虽然已经无险可探，但还是可以领略探险家的精神和意志，聆听北极的天籁之音。于是，北冰洋就成了我一生的牵绊，我16 次前往北极开展科学考察，一次又一次踏上了那片令人沉醉的冰雪世界，书写着无怨无悔的人生篇章。 北极迥异的世界不仅感召着科学家，也让大众对北极有着前所未有的兴趣。现在，各种影视节目经常介绍北极的自然物语，虽然部分弥补了不能前往北极的缺憾，但也让热爱北极的人们更加梦绕魂牵。由于北极遥远难及，介绍北极的书籍很少，尤其是孩子们更加期盼。 看到这套“我在北极告诉你”丛书，令我为之一振，与之共鸣。书的作者彭杜尔乘坐俄罗斯核动力破冰船两次登上了北极冰原，写出了只有亲历者才有的情感。彭杜尔不仅从孩子们的视角介绍了北极景物，而且还细致地介绍了北极的气象知识、环境知识、海洋知识。此外，俄罗斯强大的核动力破冰船船队也在书中得以一一呈现，作者对核动力破冰船的驾驶舱、客舱、核动力发动机等也做了翔实的描述，可以从中获取丰富的知识。更为难得的是，本书的译者是俄语教师，其汉语的文学水平也有很深的造诣，书中文采飞扬、传神传情，让读者能够领略北极的神奇之处。 正在发生的全球变化让我们更深地体会到北极与人类的生存息息相关，探索北极需要关于海洋、海冰、大气、生物、地质等方面的综合知识。 在看过此套丛书之后，我希望小读者们不仅对北极环境和核动力破冰船有更多的了解，还希望能够唤起他们对探索北极的兴趣和对北极科学的向往。希望大家从现在开始，热爱科学，不断学习，储备丰富的知识。未来，北极也许会留下你们的足迹。