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作者简介

伊迪斯·内斯比特（1858—1924），英国**儿童文学作家，一生共出版了四十多部儿童文学作品，其中大部分都是世界儿童文学中的经典之作。伊迪斯被**为。英国儿童文学****个黄金时代的**，也是20世纪儿童文学的伟大源泉”；她也是“哈利·波特”系列作者J·K·罗琳*为欣赏的儿童作家。

内容简介

三个孩子，两个男孩叫杰里和吉米，一个女孩叫 凯瑟琳。当然，杰里是爱称，他的本名是杰拉尔德， 也不是你会以为的杰里迈亚，尽管杰里迈亚的爱称也 是杰里。吉米的本名自然是詹姆斯。凯瑟琳这个名字 在没人时，不是叫她凯西就是叫她凯蒂，两个兄弟跟 她好的时候还叫她好猫咪，跟她不好的时候叫她抓人 猫咪。 他们三兄妹在英格兰西部一个小镇上的学校住读 ，当然，两兄弟在一所学校，他们的姐妹在另一所学 校，因为男女生同校这个明智的做法，还没有像我所 希望的那样普遍采用。因此，他们通常只能到了星期 六和星期*在一位老小姐家里相聚。这位老小姐是个 好心人，可是在这样的家里不能玩。你知道这种人家 ，对不对？这种人家总有点什么让人觉得连自由自在 地讲话也不大可能，*不用说玩了。因此，他们只盼 着放假回家，大家整天在一起，玩也可以，聊天也可 以。那里还有汉普郡的森林和田野，它们充满了有趣 的东西可以看，有趣的事情可以做。他们的表姐妹贝 蒂也要上那儿去，计划都定好了。贝蒂的学校比他们 的先放假，因此她先去了汉普郡的家。可没想到，她 一到那里就出麻疹，结果我在讲的那三个孩子根本不 能回家。你可以想像他们的心情。想到要在哈维老小 姐家过整整七个礼拜，那是万万*不了的，于是三个 孩子都写信回家这么说。这件事让他们的爸爸妈妈大 为吃惊，因为他们一直以为，孩子们能有亲爱的哈维 小姐照顾真是再好不过了。然而他们还是“抱着宽容 态度”，这是杰拉尔德说的，*后经过一番书信和电 报往来，决定让两个男孩待到凯瑟琳的学校去，因为 女生这时候都走了，别的女教师也走了，只剩下一位 法国女教师。 “至少比在哈维小姐家好，”当两个男孩到凯瑟 琳的学校，要问法国小姐他们什么时候来方便的时候 ，凯瑟琳说。“再说我们这学校不像你们的学校那么 难看。我们的桌子上有台布，窗子上有窗帘，你们的 学校全是些松木板、书桌、墨水渍。” 当他们回去收拾箱子的时候，凯瑟琳把所有的房 间尽量装饰得漂漂亮亮，摆上插在果酱瓶里的鲜花， 主要是金盏花，因为后花园里没有别的花。前面花园 倒是有天竺葵花，还有蒲包花和半边莲；不过当然， 这些花是不让孩子们采的。 “我们得想点什么在假*里玩，”吃过下午茶点 ，把男孩们的衣服放进漆过的五斗橱以后，凯瑟琳说 。她在给男孩放衣服的时候，觉得自己已经长得很大 ，十分细心，把不同的衣服分门别类地放在一个个抽 屉里，一叠一叠放得整整齐齐的。“我们写本书怎么 样？”她说。 “你写不出来的，”吉米说。 “我当然不是说我一个人写，”凯瑟琳有点*委 屈似的说，“我是说我们一块儿写。” “太累人了，”杰拉尔德冷冷地说了一句。 “如果我们写一本书，”凯瑟琳还是说，“讲讲 学校内部其实是什么样子，人们会读，并且说我们多 么聪明的。” “恐怕*可能是开除我们，”杰拉尔德说，“不 好，我们还是想个户外游戏——像扮强盗什么的。要 是能找到个山洞，把东西放进去，在那里吃饭，那倒 也不错。” “不会有什么山洞，”喜欢跟别人抬杠的吉米说 。 “再说，我们那位宝贝法国小姐不会让我们单独 出去，恐怕是不会。” “噢，我们走着瞧，”杰拉尔德说，“我要去跟 她谈谈，像一个牧师那样。” “就像这个？”凯瑟琳用看不起他的样子拿大拇 指指着他，他照照镜子。 “梳好头发，穿好衣服，洗干净脸和手，这就是 我们的英雄这会儿要做的，”杰拉尔德说到做到，就 照他说的话去做了。 接着是一个**整洁、棕色皮肤、个子细高、样 子好玩的男孩敲响了客厅的门，里面那位法国小姐正 坐着在看一本黄色封面的书，没什么事。杰拉尔德总 是能够让人一见就觉得他有趣，和陌生大人打交道的 时候，这是**有用的本领。做法是把他那双灰色眼 睛睁得挺大，让嘴角微垂，做出一种温柔的请求表情 ，就像已故的方特勒罗伊小爵士那副样子——至少他 现在一定已经很老，而且一本正经得可怕。 “请进！”法国小姐用声音很尖的法国话说。于 是他进去了。 “有话要说吗？”她用法国话不大耐烦地问。 “但愿我没打搅您，”杰拉尔德说，他油滑的嘴 里好像牛油不会融化似的。 “没有，”法国小姐有点软下来，用英语说话了 。“你有什么事？” “我想我该来向您问好，”杰拉尔德说，“因为 您是这里的当家人。” 他伸出一只刚洗过还有点潮湿发红的手。她握住 了它。 “你是一个很有礼貌的孩子，”她说。 “没什么，”杰拉尔德*加有礼貌地说，“我真 为您感到难过。在假期里有我们这几个人要照顾，这 一定是很可怕的。” “一点儿没什么，”轮到法国小姐客气地说，“ 我断定你们是**好的孩子。” P2－4