音乐会几种开法

作者简介

鲁引弓，毕业于中山大学中文系，文艺学硕士，浙江传媒学院教授，浙报集团数字采编中心总编辑。近年创作出版多部长篇作品，代表作《小别离》。擅写现实人生，暖心励志，富有哲思，被誉为新一代“热题材神投手”，作品被各家影视公司争夺。

内容简介

冯安宁拿着长笛，从琴房里出来，他走在爱音乐 团大楼狭长的走廊里，他听见了一缕竹笛声，它正从 民乐队的排练房传过来。 丝丝缕缕，声息特别，仿佛晨光穿越天边的云层 ，纤弱，但明晰，有着忧愁的光影，它顽强地从虚掩 的门，从走廊那头，从上午十点穿窗而人的街道市声 中，飘过来。 安宁听到了它。他收住了走向交响乐队一号排练 厅的脚步，他在走廊拐角窗边站住了，心里有隐约的 不适，但耳朵好似不听心的使唤，在分辨这些音符， 像沉入深水的鱼一样深深地吸纳。 很显然，许多人也听见了它。民乐队队长、笛子 首席钟海潮正从楼梯口上来，在这缕笛音中，他的步 子越来越慢，从安宁这边望过去，他仿佛蹑手蹑脚在 捕捉一只蜻蜓。扬琴女孩蔚蓝拎着一只小包，在资料 室门前向安宁招手，但那飘浮而来的笛音让她扭过头 去，举到胸前的手停在了空中。爱音团长张新星正从 办公室出来，准备去文化厅开会，原本他可能想对迎 面缓缓过来的钟海潮打个招呼，但那片如诉的笛音是 那么突兀，像有黏力的胶水，在空中流淌，令他的表 情刹那凝固，仿佛迷失。 那纤弱的声音，有奇怪的穿透力。后来在一号排 练厅，两位小提琴手王建与李满满在嘀咕：越吹越好 了，谁都知道他吹得*好。 站在后排的安宁清清楚楚听到了这句议论。很奇 怪，别人只是耳语，但他却听见了。 这上午的排练，安宁老是走神。他发现自己的耳 朵总是在留意门外，留意民乐室那边是否有笛音传来 。他眼前浮动的是那张年轻的脸，清秀，腼腆，嘴边 横笛时总是微微闭眼，皱起眉头，像隐忍着正在升上 来的睡意。林安静，爱音乐团民乐队的笛子演奏者。 安宁感觉着自己心里的不适，他知道这不安的因 由，与这个叫“林安静”的人有关。但安宁分辨不清 此刻这不安里面具体有哪些成分。 安宁看见周围的乐手们都停了下来，转脸看着自 己。指挥老何的手指点着自己。又走神了，安宁向老 何抱歉地笑了笑。 安宁*初的名字叫林安宁。后来去掉了林姓，改 随母亲姓冯，冯安宁。 冯安宁与林安静，是爱音乐团的两位乐手，分使 长笛与竹笛，当他们从乐谱上抬起头看着你时，你会 发现他们有几乎一模一样的深邃眼睛和那种洞悉人的 眼神。两位乐手，虽然一位硬朗中带着一些酷感，一 位清秀略有萌态，但悦人容貌中的相似之处，是一目 了然的。 他们是相邻两根藤上的瓜，还是相近胚芽的果？ 只有他们自己知道这其中难言的尴尬。 其实，尽管林安宁从2岁起就改名“冯安宁”， 他也无法摆脱命运中与“林氏”遥相对应的处境，甚 至妈妈还给他起了个小名叫“赛林”。 在安宁童年的记忆里，每当母亲冯怡说起父亲林 重道，总是言简意赅：“他不要我们了。” 父亲林重道、母亲冯怡原本是一所县城中学的音 乐老师，在安宁也就是林安宁2岁那年，父亲林重道 去省城教育学院进修，因擅长吹笛，进修期间他代表 教育学院参加了省里的文艺表演，结识了一个高干的 女儿，就此再也没回到县城那个家去。他留在了省城 ，有了新家，并又有了个儿子叫安静，林安静。 对于安宁来说，父亲的脸，就像自己那个消散于 岁月的姓氏“林”一样，在记忆里是模糊的。安宁懂 事以后，就很少向母亲讨要父亲，因为他知道这会让 母亲心情不好。 他还渐渐懂了母亲叫唤自己的小名“赛林”，这 里面包含着多大的期待。 母亲不仅叫唤儿子小名“赛林”，还把所有的力 气付之于赛“林”的行动中。她省吃俭用，无论刮风 下雨，都送儿子去参加各种培训。那个小县城没有优 质的音乐教育资源，于是从小学二年级起，她就利用 双休*带他来回上海。在*复一*的奔波训练中，他 将对手清晰地定位在那张模糊的脸所代表的一切，他 为此失去的一切。他记得小时候每逢他吹练得腮帮子 酸痛，母亲总是搂着他安慰：我们只能靠自己争气。 当儿子安宁像她期望的那样呈现出音乐天赋之后 ，她为他选择了长笛。她知道遗传的不可抗性，所以 她知道吹奏将是他的长项，她还知道老师其实希望他 学笛子，但她说，长笛比笛子洋气，**化。 后来的路，一直艰辛，音乐学院附中、中央音乐 学院、美国音乐学院……他们就像这个年代所有艰辛 的母子，其间的历程与“快乐男声”“中国好声音” 等选秀节目中的催泪故事没有什么不同。励志的背后 是磨砺。 P3-5