设计师式认知

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为了适应未明确定义的问题，设计师必须在思考 解决方案的过程中，自信满满地定义、再定义和修正 曾经的问题。而一旦开始探索结构清晰、定义明确的 问题，设计师就无法感受到工作的乐趣。Jones说过 ，为寻求解决方案而修正问题是设计过程中最富有挑 战的事情。他也指出，“设计不应该与艺术、科学或 是数学混为一谈”。 在设计理论中，不断有人强调要重视设计的特殊 性。许多人特别提出一定要将设计与科学区别对待。 科学方法是用来发现客观事物的一种行为模式， 而设计方法是用来发明、创造有价值的新事物的一种 行为模式。科学是分析的过程，设计是创造的过程。 科学的本质是关注事物本身的客观存在，设计则 关注事物的存在方式。 将设计理论构建于不恰当的逻辑范式和科学范式 上是错误的。逻辑探究的是抽象的事物，科学探究的 是客观存在的事物，设计则创造了新的事物。 这种强调和警醒来自于设计的建设性、标准化和 创造性。设计过程是一种模式综合（pattern synthesis），而非模式识别。解决方案决不会躺在 资料中等待被发现，像斑点狗置身于斑点图案中一样 （某知觉识别题），而是来自于设计师自发的组织、 发现。 根据对城市规划设计师进行观察研究，Levin指 出： 设计师（有意或无意地）知道，为了形成独特的 解决方案，应该在已有信息中加点“素材”。当然， 光明白这一点并不足以解决设计问题，设计师必须通 过不断地推测和原发性的思考来搞清楚需要添加什么 “素材”。那么这种“素材”具体是什么呢？在大多 数案例中，它是一种排序原则（ordering principie），如一些有关城市规划设计的研究论文 就明确指出，它是一种几何图案的排序原则。 当然并不仅仅是在城市规划中，在设计的所有领 域，都能发现几何图案的优先级别排列，应用一种模 式（或者说一种排序原则）似乎是寻求解决方案的必 经之路。 Alexander发现，这种模式构建是设计活动的核 心属性。他在关于“结构图表（constr’uctive diagt’ams）”“模式语言（pattern language） ”（译者注：美国建筑理论家Christopher Alexander提出了“模式语言”这个概念，并以此为 基础提出并发展了设计过程理论，结构图表是模式语 言的初期概念，意思相似。这些概念的提出都是为了 探索设计师的设计过程。具体内容请参看 Christopher Alexander的著作《建筑模式语言》） 的论述中提出，设计师是在以草图的方式进行思考。 在这个思考过程中，把抽象的用户需求模型转化为具 体的事物模型。这一过程类似于学习某种人工语言， 将想法编码转化成文字。