我家没有英雄

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内容简介

一 我有两个世界 从前，莫里斯·丹贝克和 莫相安无事。 从前，我以为在吕碧耶 拉女士所教的五年级班里， 每个学生都和我一样。我们 都是十岁的孩子，都在两种 身份和生活间变来变去。在 学校里，每个学生的笔记本 上都标着自己的真实姓名； 而在家里，每个孩子都有蠢 萌的绰号，比如，嘟嘟、小 猫咪、我的乖乖、我的小混 混。 我是莫，也是小笨蛋、 宝贝儿和四眼儿小丑。 从前，我以为全世界的 孩子都和我一样，每天都要 肩上挎着书包，脸上挂着微 笑，跨越边境，从一个世界 去到另一个世界。每天两次 ，一周五天。从前，我的生 活在学校和家之间来回跳跃 。我很高兴能在这两个截然 不同的世界中穿梭。这两个 世界的居民不同，风格各异 ，还有各自独特的饮食和语 言。在学校，我们谈吐文雅 、举止文明，周围安静得能 听到苍蝇振翅的声音。而且 ，我们永远都不能忘记说“ 谢谢”或“请”。而在家里， 大家扯着嗓门说话，屋里屋 外都是大喊大叫，粗话连篇 。电视和电子游戏的声音震 耳欲聋。在我家，你随时能 听到机枪的声音，还有杀人 、除魔、水果杀和糖果杀之 类的词。总之，电视屏幕永 远都亮着。我们说的是另一 种语言——在学校里用的词 和其他词混在一起，还有粗 话、敏感词，甚至是凭空发 明的话。从前，“谢谢你”“ 再见”“祝你胃口好”这些礼 貌用语与“混蛋，滚一边去” “四眼儿小丑你给我闪开”“ 开吃”这样粗俗的话语泾渭 分明。我完全不需要伤脑筋 。井井有条的班级和乱哄哄 的家之间的界线非常清楚。 我只要注意分清说话的场所 ，就不会用错单词、短语或 说话方式。不过，一般来说 ，我的学校生活和家庭生活 几乎从来没有过交集，除了 妈妈给老师带去可丽饼的时 候——有时候是为了给大家 品尝，有时候是为了学年末 的游园会。当全班同学应吕 碧耶拉女士的要求，为了感 谢我妈妈而全体鼓掌的时候 ，我会为妈妈感到无比骄傲 。 “啊，丹贝克太太，这回 您做了多少可丽饼呀？” “一百二十份。这样，不 只孩子们有的吃，那些在食 堂工作的员工和清洁工也全 都有份了。” 妈妈很慷慨。她总是想 着那些默默辛苦工作的人， 想着那些从来没人感谢过的 人。这一点，妈妈很强。顺 便说一句，她还很“强壮”。 就因为这一点，哥哥们 有时叫她肥婆。他们拿妈妈 开玩笑，但我并不喜欢。因 为妈妈胖乎乎的身材给她的 腿带来了很大的负担，尤其 是在爬楼梯的时候，她简直 都喘不过气来了。 总之，在伊波利特·卡斯 唐来我家准备演示报告前， 我爱妈妈。我为妈妈、爸爸 和所有的家人而自豪，我在 自家的小公寓里感觉挺好的 。 然而，接下来伊波利特 出现了，一切都坍塌了。嘭 ！所有的一切瞬间被引爆了 。就像电视屏幕上演的那样 ，有人往壕沟里投了一枚炸 弹，引发了一场大灾难。我 家的房子垮了，我也垮了。 因为在现实的冲击下，在我 的思想烟雾后，我看到家人 离我而去了。突然间，我仿 佛只身一人站在马路的一边 ，看着对面人行道上的妈妈 、爸爸、提蒂、碧璧诗和吉 卢，他们就像陌生人。就因 为伊波利特和演示报告，我 走进了一个关于学校、秩序 、书籍、家庭作业和做了大 事的英雄的世界。突然间， 我的双重生活不再并存了。 莫和莫里斯·丹贝克没办法 和平共处了。既然这两个人 都是我，那就太可怕了。 这就是为什么我决定告 诉你发生了什么。谁知道呢 ？也许我的故事可以帮到别 人。比如，一个孩子，一个 像我一样在两个世界中迷失 方向的学生。故事写下来就 会流传下去。这也是我收集 旧明信片的原因。那些关于 战争、假日、爱情、友谊或 是天气的只言片语都会留下 来。它们可以穿越时空。而 这正是我想要的：跨越时间 的界限，成为英雄。 为了让你明白在我身上 发生了什么，请你来我家看 看。 我家住在科尔迪耶街2号 。小时候，我总是说成“科 科迪乐鳄鱼街”，这样听起 来更酷。凡事都是在小时候 更酷。 好吧，就这样吧！请进 ！不用按门铃啦，门铃早就 坏了。反正在我们家，房门 总是开着的。 P1-5