婴幼儿游戏指导

作者简介

曹宇先后毕业于北京师范大学和华东师范大学学前教育专业，硕士。任职于合肥幼儿师范高等专科学校附属实验幼儿园园长，该园为国家级实习实训基地。并在合肥幼儿师范高等专科学校教授幼儿园游戏、幼儿园课程、幼儿园组织管理、幼儿数学教育等多门课程，2020年起承担安徽师范大学与合肥幼专联合办学本科学生的幼儿园课程论，幼儿园游戏论的授课任务。 出版著作：曹宇编著《幼儿教师教育教学技能全解》（华东师范大学出版社）；张亚军老师主编，曹宇编委《幼儿园教育基础》（华东师范大学出版社）；曹宇参编《幼儿园园长专业标准解读》（北京师范大学出版社）；曹宇译著《幼儿园班级管理技巧150》，《幼儿教师高效工作应对策略》；《幼儿园班级管理问题预防与应对》（均为中国轻工业出版社）。

内容简介

本教材将游戏理论和游戏实践相结合，既有教育理论内容提升学生的理论素养，也有对游戏活动实施的具体方式，让学生掌握组织与实施游戏活动的方法。本书共有八章，可以分为三个部分：第一部分属于游戏基础，回答了“是什么，需要什么，需要谁”的问题。第二部分按照运动、语言、认知、社会性四个发展领域对游戏进行了划分，分别对这四种游戏进行了介绍。第三部分着眼于婴幼儿个体差异和对婴幼儿的观察记录，帮助读者树立以婴幼儿为本的儿童观，养成实事求是、乐于分析的职业习惯。 本书的创新之处有以下几方面：1.突出案例学习。每一节的导入部分，都凝练了一个来自于真实生活的案例，启发读者透过现象进行深入的思考。2.注重合作学习。寻找真实的托育机构，对其环境、游戏方案、游戏环境等进行分析讨论，鼓励同学们以小组的方式对话、汇报，激发同学们主动学习、从同伴身上学习的热情。3.强调启发式教学。配有20余个视频，帮助读者直观感受游戏精神和游戏现场的人际互动。