生成让学生更精彩:潘小明生成教学数学课堂16例

作者简介

潘小明，1960年4月生。现任上海市宝山区教育学院科研室主任，中学高级教师，上海市特级教师。兼任中国教育学会小学数学教学专业委员会理事，上海市教师学研究会数学教师专业委员会副主任，上海市普教系统“双名”工程小学数学名师培养基地主持人。曾获全国优秀教师、上海市优秀党员、宝山区拔尖人才等荣誉称号。 长期潜心于小学数学教学研究，形成自己的数学教学特色——数学生成教学。《中国教育报》《人民教育》《现代教育报》《时代教育家》等媒体对其事迹及研究成果进行了报道。 专著《新课程理念的探索实践——小学数学课堂教学案例与反思》编入《21世纪数学教育探索丛书》，主编的《让数学课堂充满活力》编入《上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系》。

内容简介