校长妈妈的家教智慧

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第一篇 陪小孩玩这件小 事，有着大学间 「妈妈说」在孩子小的 时候，坚也们玩是很重要的 事情。不仅因为爱玩是孩子 的天性，能带给他们快乐， 而快乐能滥养出积极的情绪 和乐观的性格；更重要的是 ，在陪孩子玩的过程中，父 母能与他们建立起亲密关系 ，同时还能培养他们观察、 动手、思考等很多重要的能 力。孩子对玩有兴趣，才能 发展起对世界的兴趣。孩子 不会玩从某种程度上说是一 种缺陷。家长该怎祥陪孩子 玩，怎样祥教孩子玩呢？ 故事——最有温度的玩具 是和你一起经历 1.在沙坑里教识字 在镇上教书的时候，我 们住在学校里。校园里有一 个沙坑，女儿每天都会和她 的小伙伴在沙坑里待上许久 。回到家，头发里、衣服口 袋里，浑身上下都是沙，女 儿却毫不在意，并且乐此不 疲。虽然每次清洗都让我很 崩溃，但是看她如此喜欢玩 沙，我便觉得这是一个很好 的机会——利用她的喜好来 教她认字。 第一个在沙坑里教的字 ，便是“沙”字。我教她用手 指在沙上面写“沙”字，让她 用手感受沙子的质感，用鼻 子闻沙子的味道，用耳朵听 沙子从指缝滑落的声音。这 样，她对“沙”字的认知有颜 色，有气味，有声音，而不 仅仅是书本上冰冷的文字。 会认“沙”字了，我便教她组 词，从“沙粒”到“沙坑”再到 “沙漠”。我告诉她很多很多 细小的沙粒像这样堆在一个 坑里，就叫沙坑；如果地面 上全是沙，很难看见绿色植 物的地方就叫沙漠。等你长 大一些后，妈妈就带你去真 正的沙漠看一看。沙漠是一 个很神奇的地方，有一种动 物的家就在沙漠。这种动物 叫骆驼。就这样，我开始教 她联想。例如，“把沙子用 布袋子装成一包一包的，你 觉得叫什么？”她能说出“沙 包”这个词。就这样，沙坑 变成了女儿天然的练字板和 画板。女儿常常在沙坑里“ 种树”“修路”“建房子”……沙 坑成了她儿时重要的游乐场 ，承载着她的乐趣、想象和 童年。 2.打乒乓球赢了还是输 了？ 在小镇生活的时候，打 乒乓球是我们家很喜欢的业 余运动。女儿很喜欢看我和 她爸爸打比赛，每次结束之 后，总是追着我问：“妈妈 ，你赢了吗？”我不会直接 回答，而是说“赢了3局，输 了4局”。听到我的回答，女 儿眉头紧皱，一脸不解。我 的这个“小伎俩”显然超出了 她的能力范围，然后她就会 特别着急地追问：“那到底 是赢了还是输了？” 虽然知道她还不知道怎 么去计算，加减法的应用也 还不熟练，但这不妨碍在生 活中培养她的数学感觉。慢 慢地，这种感觉会变成她学 习时的数学直觉。所以我告 诉她：“那你看看，是输的 数字大还是赢的数字大？输 的数字大就代表妈妈输了， 赢的数字大就代表妈妈赢了 。” “你输的数字比赢的数字 更大，所以你输给爸爸了！ ”女儿很快回答道。 等她回答完，我再告诉 她：“要判断输球还是赢球 ，先要看哪个数字大，如果 赢的数字大，就是赢；如果 输的数字大，就是输，用大 的数字减去小的数字就是赢 的或者输的局数。那你现在 知道妈妈输了几局吗？” 女儿立即回答道：“4- 3=1，所以你输了1局！” 我笑着表扬她：“对啦！ 我们雅月真棒！” 就这样，女儿站在乒乓 球桌旁慢慢学着给我和她爸 爸计分，算着输赢，也开始 和我们一起打球，渐渐也长 大了。 P3-4