
出版社: 新星
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ISBN: 9787513326407
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康熙题扇含教喻 康熙皇帝自幼聪慧好学。他五岁开始读书,亲政 后,在繁忙的政务之余,还每天让人在弘德殿为自己 讲儒学,在历代皇帝中算得上学识渊博者。 康熙五十七年(1718)的**,康熙来到翰林院 ,除了视察外,主要是与翰林们探讨“上陈道德,下 达民隐”的学问。康熙顺手将自己带的一把白绢折扇 放在桌子上,走进里屋。 说来也巧,正在这时,一位叫王鸿绪的编修从外 面进来,他是不久前才到翰林院供职的。此人很清高 ,平时谁也不放在眼里。他一进门,便看见了康熙放 下的那把白绢折扇,打开一看,扇面光洁,并无字画 。王鸿绪连声叹道:“可惜呀可惜,这么好的扇面怎 么没有书画增辉呢?”说罢扬眉一想,何不自己在上 面题诗一首呢?于是,他苦思冥想起来。然而,想了 半天也未想出好句子,只好把唐代诗人王之涣的《凉 州词》写上: 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 可是不知是写得匆忙还是记得不牢,写时竟把“ 间”字漏掉了。 写的工夫,康熙出来取折扇。他见王翰林正在扇 上题诗,不禁一愣。王鸿绪见是皇上到来,一时竟说 不出话来。康熙接过扇子,不看则已,一看哭笑不得 。王翰林竟将人人熟知的《凉州词》写漏一个“间” 字,岂不让人笑掉大牙?于是,康熙直言道:“书法 很好,只是不该丢掉 ‘间’字。”王翰林一看,果然如此。他又惊又 慌,填上吧,有损章法;不填吧,又不成句子。这时 ,他灵机一动,躬身禀道:“陛下,我录的不是王之 涣的《凉州词》,乃是学写的一首长短句。”遂读道 : 黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨 ,杨柳春风,不度玉门关。 康熙听罢十分恼怒,明明是误笔,却还要巧言辩 解,真是胆大包天。想到老一辈翰林的谦恭之态,又 不禁一阵惆怅。老翰林们相继去世了,进来一批新翰 林,水平差了一大截。眼前这个四十出头的王翰林, 竟如此轻狂、胆大妄为,实在应教训他一番。正要开 口,又忽然想到生老病。。。。 死是自然规律,新老替代是势之必然。看样子, 眼前这位 王翰林反应机敏,头脑倒还聪明,杀杀他的狂傲 之气就行了,何必苛求重责呢? 想到这里,康熙转怒为喜,微微一笑,要来笔墨 ,沉吟片刻,在折扇另一面写下这样一首诗: 旧*讲筵剩几人,徒伤老朽并君臣。 平生壮志衰如许,诸事灰心赖逼真。 求简逡巡多恍惚,遇烦留滞累精神。 年来词赋荒疏久,觅句深惭笔有尘。 康熙写罢搁笔,将这把折扇赐给了王翰林。在这 首诗中,明为叹岁月不居,伤形骸*颓,暗含的却是 教喻、劝责之义。 吴趼人的《正名诗》 以《二十年目睹之怪现状》闻名文坛的清末谴责 小说家吴趼人,原名吴沃尧,字小允,广东**(今 广州)人,生于1866年,卒于1910年。吴趼人幼年居 佛山镇,故以“我佛山人”为笔名。他二十五岁时到 上海谋生,经常为报纸写文章。 …… P3-6