205号教室

作者简介

大石真 日本著名儿童文学作家。1925年出生于日本埼玉县，毕业于早稻田大学。大学时代在“早大童话会”发表作品。毕业后，进入日本知名的儿童读物出版社小峰书店，一边做编辑一边继续创作。1953年，作品《风向标》获得日本儿童文学者协会新人奖。1963年，《消失的库罗》获得小学馆文学奖。代表作品有《巧克力战争》《205号教室》《小悟的自行车》等。 大石真的作品以现实题材为主，关照儿童现实生活和内心成长。写作风格鲜明独特:简洁明快，富有浓浓的儿童生活情趣，又暗含生活哲理，常常引发小读者的思考。在日本，大石真的作品经久不衰，深受读者喜爱，其中《巧克力战争》《205号教室》被改编成电影，搬上银屏。 西村敏雄 1964年出生于日本爱知县。毕业于东京造型大学设计科。曾从事室内装潢和纺织品设计等工作，后开始绘本创作。2001年获得日本第一届童画大奖最优秀奖。西村敏雄擅长以幽默的画风和故事抓住孩子们的心，绘本作品有《你好，安东医生》《巴鲁巴鲁先生》《森林里的露天浴》《小偷逃跑大作战》《红薯红薯挖呀挖》等。

内容简介

跑完步，做完体操，终于轮到跳箱运动了。 福田老师打开笔记本，叫了四个孩子的名字。那是上周没参加体育测试的学生，其中有洋太和友一。 被叫到名字的四个人，在起跑线前站成一排。第一个是洋太，第二个是叫山口的矮个儿男孩，第三个是叫杉的女孩，最后一个是友一。 洋太和山口像敏捷的松鼠一样，漂亮地跳过了五层跳箱。叫杉的女孩白皙的脸涨得通红，跳了三次才跳过三层跳箱。 嘟！福田老师的哨子响了，这是下一个人开始跳的信号。 友一跑起来。一开始跳箱只有三层，友一信心十足。他一次也没失败，顺利跳过了三层跳箱。 友一朝旁边的四层跳箱看去。 哨子响了！友一跑了起来。 之前的练习中，五次里有一次能跳过四层跳箱。今天能顺利跳过吗？ 随着跑步加速，友一的不安也在增加。和以前一样，友一突然觉得跳箱变成了高不见顶的石头墙。 友一晃晃脑袋，想抛开这个想法，但这时他的脚已经踏上了踏板，他错过了起跳的时机。 福田老师说：“再来一次！” 友一又一次站到起跑线前。 “加油！” 友一听到健治的加油声，也听到了其他人哧哧的笑声。 哨声响起，友一跑了起来。 这次好好跳！一定能跳好！ 加油！别忘了节奏！ 友一给自己鼓着劲儿，使劲一蹬踏板，同时手向前伸去。就在这一瞬间，不等他自己觉察到，他的身子已经从四层跳箱上一跃而过，他站到了跳箱前面。 “好！这次跳五层。” 福田老师喊道。 友一跳过了四层跳箱，这在他们班引起一阵看不见的震动。大家都没有想到腿脚不好的友一竟然能跳过四层跳箱，如果友一连五层跳箱也能跳过，那简直是个奇迹。 大家忘记了寒冷，屏气凝神地注视着友一。 友一的脸涨得通红。跳过了四层跳箱，他又是高兴，又是得意，心怦怦直跳。 福田老师用怜爱的目光看着友一： “行吗？” “行！” 说着，友一下意识地搓着两只手。 友一的手因为从跳箱上擦过而发热，突然，友一想起了爸爸的背。 这时，同学中有人高声喊道： “加油！加油！友一！” 那肯定是洋太和健治。 接着，全班同学的声音像波浪一般涌出来： “友一！加油！加油！” 大家都希望友一能跳过五层跳箱。如果真的能出现这样的奇迹，友一该有多高兴啊！对友一腿脚不好的同情，此刻全部变成了对友一的声援。 “加油！加油！友一！” 在操场上做体操的一年级学生们吃惊地看着这边。 二层教室的窗户，一层教室的窗户，无数双眼睛朝这边张望着。 友一摸摸脸，露出一丝腼腆的微笑。他的眼中朦胧地映出了五层跳箱，那朝这边弯腰做出马的姿势的，既像妈妈，又像爸爸。 哨声猛然响起，友一全力起跑。他全神贯注地一蹬踏板，一下子跳过了五层跳箱。由于用力过猛，他的手摁在垫子上，没站稳。他慌忙松开手，做出立正的姿势。 刹那间，全班同学发出了海啸般的掌声。 听着背后的声音，友一静静地流下了眼泪。 ☆ 四个不同年龄的孩子面对家庭和学习问题，渴望得到爱、尊重和理解的故事。 ☆ 分享秘密是一种拥有魔力的特效药，倾诉、聆听、理解、关怀能抚慰孩子受伤的心灵。 ☆ “205号教室”带给孩子慰藉和力量。当孩子勇敢地走出来时，他们经历了心灵的成长和蜕变。面前，更是广阔天空。 ☆ 生活本身是深刻而复杂的，这个不完美的世界将教会孩子这一点。本书将帮助孩子更加辩证地认识自我、理解生活、打开世界。 ☆ 《205号教室》在日本曾被拍成电影，温暖无数孩子的童年。