复活的木乃伊/奇幻版女生冒险小虎队

作者简介

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内容简介

要不是那扇紫色小门后面的惊天秘密，我们三个普普通通、平平常常的 女孩子是不会成立一个女生冒险小虎队的呢！ ——题记 远方即将来客 嗨，大家好，我是凯莉西！ 我老爸很喜欢跟别人开玩笑，但是他有时把握不好分寸，常会开过头。 特别是在一些聚会的场合，当他把玩笑开过头的时候，别人会十分尴尬，这 时如果我在场的话，我也会十分难堪。我这时恨不得手上有一个遥控器—— 不，不是砸过去，是一按遥控器上的某个键，地板上的活动门立刻打开了， 老爸就消失在这个开启的洞中。当然，他不是永远消失，而是在聚会期间暂 时消失。 谁要是觉得有这样一位喜欢乱开玩笑的老爸是一件难堪的事情的话，那 么我告诉你，还有比这*难堪的事情呢！例如，一条紧身的长裤在上午** 次课间休息时突然崩裂，而且裂在后面，正巧是屁股沟的部位，并且在那里 露出了**的布料，而这时每一位同学，真的是每一位同学都朝那里看，这 种难堪会达到什么程度呢？ 不幸的是，三天前我就发生过这样的事情，而且老天爷好像故意捉弄我 ，这天我被不同的老师分四次叫到黑板前解答问题。因此我每一次都不得不 把我的后背转向所有的同学，而他们都自然地“欣赏着”我绽开的裤缝。 班上同学的窃笑使我**难堪。我实在是难以忍*，因此在课间休息时 ，我从校长的女秘书那里借了一只钉书机，把我的T恤衫钉在了裤腰上，像 澳大利亚土著人的遮羞布那样，让T恤衫的下摆遮住“露馅的屁股”。 遗憾的是我没有估计到班上的男生会搞这样的恶作剧。这些男生跟在我 的后面，并且不断地悄悄掀起我挂在屁股后面的T恤衫，以便*清楚地让人 们看到我裤子上的那条裂缝，博取人们的嘲笑声。 气死我了，这些可恶的男生！ 在这种情况下，我*希望有一个遥控器，一按按钮，让我自己掉进地缝 里！ 我们班*会搞恶作剧的是“大白鲨”。 “大白鲨”是我们班上三名男生的集体外号，他们分别是皮特、马可和 路德维希。只要他们不聚在一起，他们三个人其实还是比较守规矩的。皮特 养了一条蛇、一只蜘蛛和一只家鼠。马可是个爱搞笑的人，他喜欢讲一些十 分有趣的笑话。路德维希总是能做完所有的课外作业，并把作业拿出来供别 人抄。但是这三个人只要聚在一起，就难免会发生一些出格的事情。 马可又有了一个馊主意，他想把教室门上的铰链销子抽出来。在皮特和 路德维希的帮助下他真的这样干了。然后他们三个人把门重新塞进门框，使 得这扇门看上去**是正常的。 克勒贝尔夫人是我们的班主任。要是我可以给克勒贝尔夫人打分的话， 她能够得到“优”。她教我们语文，她的语文课常常上得令人十分激动。她 讲课时手脚常会做些配合动作，不管是一首诗歌、一则故事还是一段神话， 普普通通的内容她会讲得**飞扬。当诗歌里出现一只小鸟时，她就用双臂 作出展翅飞翔的动作；要是故事中出现了一位国王，她则威严地慢慢跨开脚 步向前挪动。有一次，当我们读到一则关于吸血蝙蝠的故事时，她表演的动 作好像要去一口咬断路德维希的脖子。这时，课堂上会安静得只剩下克勒贝 尔夫人一个人的声音，而路德维希的脸红得简直可以不必化妆就能去参加一 则番茄酱的广告片的拍摄工作。 事情正在朝“大白鲨”预料的方向发展。当克勒贝尔夫人刚刚推开教室 的门时，整扇门突然朝教室里倒下了。这扇门相当重，着地时发出巨大的响 声，声音像*仗**一样。 克勒贝尔夫人站在门框前，瞪大了眼睛凝视着这块灰色的大门板。我们 过去从来也没有看见过她那么镇静。 她甚至没有想到这可能是恶作剧。克勒贝尔夫人疑惑地看了一下自己推 门的左手，好像不相信自己的手一下子会有那么大的力气。 全班人不知怎么的，居然都能忍住笑声。教室里一片寂静，比上课时还 安静，要知道，做到这一点是很不容易的。就是三天之后我还能够感觉到当 时的搞笑程度，不过那时我已经笑不出来了。 克勒贝尔夫人终于僵直着身子踏着门板走进教室，就像走过一座独木桥 一样。她很快就恢复了常态，并且宣布道：“木工师傅会在课间休息时来修 理的，现在我们有*重要的事情要做。孩子们，我们有客人要来了。” 马可对这个局面有点失望，因为克勒贝尔夫人既没有发出尖叫声，也没 有惊慌失措。 克勒贝尔夫人把她的教材放到讲台上，然后从提包中抽出一捆信件，举 起来在空中扬了几下。 我们班所有的同学都用疑惑的目光凝视着她，她刚才好像讲到有什么客 人要来…… “我们签订了一份校际合作协议。”克勒贝尔夫人继续说。她那流行的 短发上，总会有几绺头发向上翘起，我称之为“天线”。平时，从这几绺翘 起的头发上，大家能够看出克勒贝尔夫人有多么激动，但是**这些“天线 ”好像都是一根根尖利的刺。 我们正在猜想那个校际合作协议是什么内容，然而克勒贝尔夫人已经进 一步说明了：“下周的星期四，沃尔肯巴赫市的一个班级的学生将到我们这 里来访问，来访的男生和女生要住在在座各位的家里。星期五，他们和你们 一起上课，星期六我们共同搞一些活动，星期天由你们单独照料客人，下下 周的星期一再共同上**课，星期二他们返回原校。一个月以后，我们还要 回访，乘车去沃尔肯巴赫市访问四天。” P1-9