不急不吼(儿童时间管理全书)

作者简介

\"周圣超 生命惊喜品牌创始人 赋升集团联合创始人 中国家庭教育指导师 生命惊喜未来领袖总教练 北京大学EMBA班特聘讲师 中国未来教育研究院名誉院长 10年教育经历体验，至今演讲超过370场，超过3000人团队运营。致力于文化思想世界的研究和家族文化的共生传承，助力幸福自己、幸福孩子、幸福家庭、幸福事业的家庭教育工作。常年奔波于家庭教育的一线，通过大量的案例启发家长。为广大父母讲述亲子教育的智慧感受，唤醒孩子的学习动力和对伟大梦想的追求探索和体验，实现孩子生命的绽放和精彩。其丰富的内心世界和强大的精神力量，影响和帮助新时代的家庭走向和谐幸福，助力中国的孩子成为新时代的世界级人才。 \"

内容简介

001 年龄能力较小 笔者从事青少年教育将 近10年，亲眼见过不少溺爱 孩子的家长，也曾看过无数 起孩子因被娇宠而走向极端 的例子……都说“孩子是祖 国的花朵，是祖国的未来” ，我每每见此情形，或看到 相关的新闻事例，都会痛心 疾首。 回想过往，笔者当初之 所以立志从事青少年教育事 业，完全是想要改善青少年 教育的现状，让父母和孩子 都明白青少年教育的重要性 。如图1一l所示，为笔者对 青少年教育的认知。 关于青少年教育的重要 性，父母可以这么去思考： 人类赖以生存的精神、文化 、思想、知识，甚至是财富 ，都是靠年轻人去继承和发 展的。 在笔者所见所闻中，见 过富家子弟常年养尊处优， 娇宠懒散，以至于家道中落 ，家财败尽，这不正验证了 古人那句“自古英雄多磨难 ，从来纨绔少伟男”？ 古人这句话，并不是指 家长要在孩子成长的过程中 故意制造磨难，而是孩子在 成长过程中总会遇到磨难， 父母的责任不是袖手旁观， 也不是为孩子扫清成长道路 上的所有障碍。 1 孩子年龄太小 当孩子在遇到挫折或苦 难时，笔者常常听到父母会 说：“孩子年龄太小。”或者 是自我安慰：“孩子还没到 承受这些压力的年纪。”父 母之所以产生这样的想法， 完全是因为他们只站在自己 的角度揣摩孩子，而没有站 在孩子的角度去思考问题， 没有为孩子未来的成长做考 虑。 我清楚记得有一首民谣 是这么唱的：“安安七岁在 绿林，周瑜九岁去带兵。甘 罗十二为丞相，解缙十四人 朝门。”除此之外，我们还 可以从历史或电视资料里了 解到康熙八岁登基临朝，十 四岁亲政智擒鳌拜。从这些 例子里不难发现，年龄太小 并不是孩子不能独自面对苦 难和挫折的原因。 根据清朝宫廷资料记载 ，清朝很注重皇子的教育， 哪怕已是弱冠之年，在没有 通过皇帝的考验之前，皇子 也是没有任何爵位的，只能 跟着老师一起读书。 而相反的例子是，李氏 朝鲜时期，英祖立刚出生不 久的李恒为世子，并从小对 他进行严格而全面的君王教 育，对世子有极高的期待， 要求他在人格和政治上做到 完美无缺，成为一代明君。 然而讽刺的是，年纪轻轻的 世子无法承受这种巨大的压 力，开始出现精神问题；加 之皇宫侍女等人的宠溺，导 致学业荒废，与父亲英祖产 生冲突，最终被英祖关进米 柜，活活饿死。 看完以上两则历史故事 ，笔者相信很多父母都会感 慨万千。可以这么说，处于 青少年时期的孩子就是一根 橡皮筋，他们既不是什么挫 折都不敢面对，也不是什么 压力也无法承受。他们的承 受能力是有一定范围的，如 果外界压力过大或者父母用 力过猛，橡皮筋就会崩断， 导致孩子最终像朝鲜李恒世 子一样，精神崩溃，出现严 重的心理疾病。 2 孩子能力不够 父母除了会担心孩子年 龄太小外，还会担心孩子的 能力。如果父母没有深入了 解过自己的孩子，就会过分 高估或低估孩子的能力。 笔者就见过一些父母高 估孩子能力或者对孩子期望 值太高，而导致孩子患上抑 郁症；笔者还见过一些父母 低估自己孩子的能力，认为 孩子这也干不了，那也干不 成，久而久之孩子内心就会 自卑，认为自己差人一等， 不敢大胆尝试，不敢主动与 人交流，甚至无法真正融人 一个集体。 记得有老师做 过一个小调查，调查对象是 小学生，他发现偌大一个班 集体，竟然只有寥寥数人会 系鞋带。这些不会自己系鞋 带的孩子当然是父母“教育” 的结果，是父母不相信孩子 能力而导致的问题。 我相信，父母在生活中 有过这样的经历：孩子可能 会主动提出自己煮菜做饭， 或者提出自己独自打扫、整 理房间，抑或是提出自己乘 车去外婆家……当孩子提出 这些请求时，有些父母会犹 豫，有些父母则断然拒绝。 P2-3 \"《不急不吼：儿童时间管理全书》重点为父母们提出了五大内容。 内容一 　找出问题的真相 寻根问底，探其究竟，为什么孩子做事情磨磨蹭蹭？为什么孩子时间观念不强？ 为什么亲子关系不好？……这一系列问题的背后真相我帮助大家逐一破解。 内容二 　做一流的智慧父母 每个孩子获取的成长能量是不同的，这直接决定了孩子的人生高度。托尔斯泰曾经说过：全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母的智慧上，归结到父母自己的端正和完善上。真正的教育，从来不是一蹴而就的成功，而是一段春风化雨的过程，学家庭教育，做精英父母。 内容三 　亲密的亲子关系 孩子从出生开始就需要一个对他来说有重要意义的人关心他、帮助他，而父母就起到了帮助者的作用。父母经常注意孩子的心理变化及需求，在孩子需要帮助的时候，能够及时出现在孩子身边，帮助孩子解决问题。 内容四 　提高做事效率 合理地安排时间，会让孩子做事更有效率，也会让孩子有更多的自我空间。时间是生命的成本，帮助孩子快速学会合理安排时间是孩子提高效能的关键内容。 内容五 　关于百问百答 在孩子成长的过程中，有许许多多的“为什么”“如何”“怎么办”困扰着父母，孩子们的成长和对外在世界的感知能力已远远超出父母们的想象。为此，我们在“生命惊喜”线上系统中特别准备了家庭教育的百问百答栏目，有上百个关于孩子教育问题的疑难答惑，真正帮助父母排忧解难。 做好孩子的时间管理，让孩子更加优秀，活得更加精彩！\"