学前特殊儿童教育(教师教育系列教材)

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内容简介

《学前特殊儿童教育》紧紧围绕特殊儿童“早发现、早诊断、早康复”的教育理念，以满足学前特殊儿童早期教育康复需要为出发点，将基础理论与实践技能相结合，全面介绍学前特殊儿童的相关理论，各类特殊儿童的概念，导致障碍的原因、分类、心理和行为特征，诊断与鉴别，早期训练与指导及家庭康复等相关知识，早期训练的常用方法等。