学导生成论

作者简介

王成，高级教师，从教36年，担任小学校长22年；华南师范大学本科师范生兼职教授，常州大学尝试教育科学研究院特聘兼职研究员。曾获“东莞市首批教育家型校长培养工程工作站主持人”等市级以上荣誉十余项；在《中国教育报》《中国教育学刊》《中国音乐教育》等报刊发表文章26篇，主编出版教育科研成果丛书2套8册（《体验践行教育研究丛书》3册。

内容简介