小学数学整体设计的思与行——小学除法教学

作者简介

邵汉民 浙江省特级教师，浙江省优秀教研员，人教版义务教育教科书小学数学培训团专家，教授级中学高级教师职称。从事小学数学教学工作三十余年，形成了富有个人特色的教学方法，所培养的学生多次在重要数学竞赛中获奖。十分重视教研与科研的有机结合，研究成果颇丰，于全国中文核心期刊发表论文多篇，学科专题论文曾获全国一等奖。

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