做个快乐的小书虫(阅读习惯)/金麦田习惯养成精品阅读

作者简介

朴钟言，韩国知名儿童插画家。绘画时，她通过体会书中孩子们的心路历程和梦想，并见诸于笔端，让孩子们看到*多的勇气、希望和爱。已出版的作品有《小胖子肥嘟嘟》《一年级（1）班的分享服务团》《妈妈不知道我的心》《我可讨厌她了》等。 儿童文学研究会，由韩国知名儿童文学作家、学生家长、**出版人组成。他们一致认为：**的孩子不仅需要教育者的教诲，*要靠他们自己规划未来。因此，有必要为孩子们写一些能够真正触动心灵、有助于他们自我成长的故事。 在此基础上，儿童文学研究会推出了这套“金麦田习惯养成精品阅读”图书，希望通过充满创意和智慧的故事，让孩子们主动发现和改正身上的缺点，带给他们一个美好的未来。

内容简介

好朋友有了新朋友 同学们将允熙团团围住了，她压根就没察觉到宝 蓝的到来。 “允熙，一会儿休息的时候见！” “嗯，知道啦！” 早上，宝蓝目送允熙回到五年级（2）班的教室 ，然后才转过身，抬头看了看自己班级的门牌——五 年级（1）班。 宝蓝轻轻地叹了口气。从升人小学以来，宝蓝和 允熙一直在同一个班，如今升到五年级，两个人被分 到了不同的班，宝蓝至今无法接*这一事实。回到教 室，她无精打采地趴在课桌上。 “你又去找允熙了？” 听到同桌艺恩的问话，宝蓝什么也没说，只是点 了点头。 “真是拦也拦不住啊，试着交交新朋友嘛！” 面对艺恩的数落，宝蓝假装没听见，自顾自地翻 开了书。看到宝蓝没有任何反应，艺恩摇了摇头。 过了一会儿，艺恩转过头去，和后座的同学叽叽 喳喳地聊开了。她们好像在聊昨天晚上看的电视节目 ，听上去很有趣，但宝蓝却竭力克制自己，死死地盯 着书看。她沉浸在书里，心里的那份孤独感不知不觉 地减轻了许多。 宝蓝从小就喜欢读书，还因此得了个“书虫”的 绰号。爸爸看她那么喜欢书，每周都会给她买书。对 宝蓝来说，和爸爸一起读书的*子是她*幸福的时光 。 可是，升入小学以后，宝蓝的幸福时光就渐渐减 少了。去学校时，宝蓝常常会在书包里放一本自己想 看的书。课间休息时，宝蓝不太愿意和同学们一起玩 ，*喜欢自己一个人看书。 记得一年级学期末的**，和往常一样，课间休 息时，宝蓝坐在座位上安静地看书。突然间，淘气鬼 民俊冲过来一把抢走了她手中的书。 ‘南宝蓝，你是因为没什么朋友才整天看书的吧 ？” “给我！”宝蓝腾地从座位上站起来抢书。说时 迟那时快，民俊嗖地向后一转身，居然躲了过去。 “你想干什么？” “听说南宝蓝一个朋友也没有啊！” 民俊故意在宝蓝的身边乱窜，不停地戏弄她，看 样子是非把她气得火冒三丈不可。宝蓝生气地瞪着民 俊，为了克制住眼泪，她使劲攥紧拳头。 就在这时，允熙出现了。她愤怒地将民俊推倒在 地，被突袭的民俊呆住了。 “喂，金民俊！你对我朋友干吗呢？快点儿把书 还给她！” 民俊慌张地望着大发雷霆的允熙，又悄悄地瞥了 眼一旁的宝蓝。虽然宝蓝的嘴巴紧紧地闭着，但是一 看就能看出来，她**生气。 “芝麻大点儿的事儿，至于这么动怒吗？书，还 给你不就得了！” 民俊拍拍裤子站起来，朝着宝蓝吐了吐舌头。 “哇哦！书虫南宝蓝，整天看书，没有朋友！” “你想干什么？” 见允熙脸上的表情又变得严肃起来，民俊把书朝 允熙一扔，撒腿就跑了。看到民俊逃跑的样子，允熙 不禁扑哧笑了出来。 “来，拿着。”允熙拾起民俊随手扔来的书，递 给了宝蓝。宝蓝抹去眼角的泪花，向允熙道谢。 “咦，这不是《小妇人》嘛，好看吗？”瞥见书 名的允熙问宝蓝。本想回到座位的宝蓝把头转向了允 熙。允熙是**个对宝蓝读的书感兴趣的同学，这让 她不由得兴奋起来。 “这书可有意思了，你要不要也看一下？等我看 完了就借给你看。” “嗯，好的！我等着。” 允熙一笑起来，左脸颊就会出现一个深深的小酒 窝。宝蓝觉得，允熙就像她以前过生*时收到的玩具 熊一样可爱。（P1-P5）